Внеклассное мероприятие в 1 классе Праздник Осени



Внеклассное мероприятие в 1 классе «Праздник Осени»

Оборудование: лукошко, муляжи овощей, иллюстрации времен года, цветные карандаши, клей, листья деревьев, контуры деревьев, музыкальное сопровождение

Муз вступление.

-Какое настроение вызвала музыка? Что вам хочется делать под эту музыку?

2.Работа с иллюстрациями, на которых изображены времена года

-Посмотрите на иллюстрации. Что на них изображено? (природа)

-Разделите эти иллюстрации по группам.

-Что у вас получилось? Как можно назвать каждую группу одним словом (лето, зима, осень. весна)

-Как вы думаете. О чем мы будем сегодня говорить?

Загадка

Вот художник, так художник! Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим, кто художник этот? …осень

3.1-я страница Сентябрь

Ученик 1. Осень, славная пора



Любит осень детвора:

Сливы, груши, виноград-

Все поспело для ребят.

Осень- конкурс красоты,

Желтизны и красноты.

Здравствуй, осень! Это ты?

А в ответ летят мне листья,

Словно рифмы на листы.

Учитель. Осень на дворе, листья падают с деревьев, трава увядает. Летят в небе птицы, на хвостах лето уносят.

Но грустить некогда. В былые времена с осени новый год начинается. И не случайно: куда ни глянь, все вроде бы совсем новое: и поле, и лес и небо над головой.

-Есть у осени свои помощники. Отгадайте первого

Загадка

Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришел?… сентябрь

Учитель Осень приготовила вам волшебную корзину, в которой находятся некоторые ее вещи. Эта вещь принадлежит сентябрю – осенний листик, а почему? Для этого расскажем о сентябре

Осень красит золотом рощи и леса.

Слышаться прощальные птичьи голоса.

Алые и желтые листья ветер рвет.

Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

Учитель. Что же происходит в этом месяце? Какие изменения? (листопад)

Ученики

Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу.

Гость какой-то к нам спешит и как будто бы шуршит…

На самой крепкой ветке дуба я в тесном желуде сидел,

Пришла пора и я оттуда на кучу листьев полетел.

Я по листве осенней мчался и каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слез смеялся и Шуршиком меня назвал.

Мы листочки, мы листочки. Мы осенние листочки.

Мы на веточках висели, ветер дунул- полетели.

5.Работа в группе по 6 человек

Каждой группе раздаются листья с разных деревьев и крона дерева с названием. Нужно выбрать листья к данному дереву, раскрасить и приклеить.

Задание: листики рассыпались, нужно подобрать нужные листики к тому дереву, которое написано у вас на листочке и раскрасить в нужный цвет осени. Кто справится быстрее, поднимет руки. (Дуб. Клен. Рябина. Береза)

Во время выполнения задания звучит музыка

6..Загадки

Учитель. У меня есть волшебное лукошко. А что же еще есть у сентября месяца в лукошке у осени? Отгадать

1) Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней…помидора

2)Летом в огороде свежие, зеленые, а зимою в бочке желтые, соленые. Как зовут нас? Огурцы

3) И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом…картошка

Учитель достает из лукошка муляжи: картошка, помидор, огурец

-А почему эти предметы попали к осени? (Люди собирают урожай)

Ученики

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

Я картошка-тошка-тошка, я корявая немножко.

Вся испачкана в земле, но объеденье на столе.

Я красная девица, зеленая косица.

Собою я горжусь! И для всего гожусь.

Пей всегда морковный сок и грызи морковку-

Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Стаю на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Из капусты варят щи, а какие вкусные пирожки капустные!

Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг, я простой зеленый лук.

Я круглый и красный, как глаз светофора.

Средь овощей нет сочней помидора.

Свеклу надо для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету

Я пузатый кабачок, отлежал себе бочок

Я горох, я не плох, я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

7.Следующий лист календаря Октябрь

Учитель. А что же дальше? Посмотрим, что еще находится в лукошке?

Учитель достает Тучу, птицу и звучание «Шум дождя»

— Почему эти предметы попали в лукошко осени?

Загадка.

Все мрачней лицо природы: почернели огороды,

Оголяются леса, смолкли птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился? Октябрь

Ученик

Льет дождь, холодный, точно лед.

Кружатся листья по полянам.

И гуси длинным караваном

Над лесом держат перелет.

Птицы на юг улетели: гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая крыльями машет вдали.

Учитель В октябре ветры срывают последние листья с деревьев. Все холоднее становится вода в реках и озерах. Прячутся насекомые, мыши, пауки. Звери одеваются в теплые шубки, набивают кладовые запасами, готовятся к долгой зимней спячке. Птицы улетают на юг

8.Работа в группах.

Задание Мозаика . Составить из разрезанных частей птицу, которая улетела на юг: ласточка, аист, гуси, лебедь

9.Следующий лист календаря Ноябрь

Загадка Поле черно-белым стало. Падает то дождь, то снег,

А еще похолодало, льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи, что за месяц, подскажи? Ноябрь

Учитель Что еще напоследок припасла нам осень?

-Учитель достает из лукошка снежинку

_Снежинка, а почему?

Земля остыла, улетели птицы.

Закончился в природе листопад.

Колючим холодом и первым снегом

Ноябрь уж укрывает сад.

Пруды замерзли, и слегка ледком подернулась река.

10.Подведение итогов

Учитель Вот и вспомнили мы об осени, а на прощанье она преподнесет сюрприз, но не всем детям, а тому, чьи имена были в лукошке, но ветер дунул и разлетелись карточки. Давайте соберем имена Арина, Паша, Олег, Валентина. Поздравление детей, чьи дни рождения отмечаются осенью.








sitemap
sitemap