Внеклассное мероприятие Устный журнал Зимушка — зима



Внеклассное мероприятие.

Устный журнал «Зимушка-зима» 

Оборудование:

рисунки на тему о зиме;

плакат-журнал «Зимушка-зима» с кроссвордом;

плакаты с пословицами.



1-ая страница

Отгадайте загадку :

Кто поляны белит белымИ на стенах пишет мелом,Шьет пуховые перины,Разукрасил все витрины? (Зима)

-О каком месяце говорят и почему?

Год кончает, зиму начинает. (декабрь)

Году начало — зиме середина. (январь)

Зиму замыкает, новому сезону дорожку показывает. (февраль)

Любит русский народ зимушку-зиму. И на санках покататься можно, и в снежки поиграть. А длинными зимними вечерами под завыванье метели можно и сказки послушать, и стихи почитать, и песни спеть. А сколько о зиме придумано загадок! Их у зимы множество! Загадает их нам (читают хором на плакате «Снегурочка»).

Меньше тигра, больше кошки,Над ушами кисти-рожки.С виду кролик, но не верь:Страшен в гневе этот зверь!И ему не крикнешь: «Брысь!»Потому что это : (рысь)

Он слетает белой стаейИ сверкает на лету.Он звездой прохладной таетНа ладони и во рту. (снег)

Кто осенью спать ложится,А весной встает? (медведь)

Жил я посреди двора,Где играет детвора.Но от солнечных лучейПревратился я в ручей. (снеговик)

Что вверх корнем растет? (сосульки)

Из капкана он уйдет,От аркана убежит.В тундре звездной и морознойВсюду путь ему открыт. (ветер)

За белой дверцей стужа, лед,Там дед Мороз, друзья, живет. (холодильник)

Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать (лисичка)

Белой стайкой мошкараВьется, кружится с утра,Не пищат и не кусают,Просто так себе летают. (снежинки)

Скачет по лесу то взад, то вперед,Воет, гудит и деревья трясет (вьюга)

2-ая страница

«Литературно-музыкальная»

Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. И земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. Чудесная получилась картина! Много песен написано о зиме. Какой праздник и взрослые, и дети любят больше всего? (Новый год). А что за праздник, если нет песен, стихов.(см. приложение 1)

— А как хорош пушистый снег:.

— С неба падают снежинки:.

— Зима пришла:.

Исполнение песни «Белый снег»

Лес, поля, деревья и кустарники оделись в новый наряд. Стоит лес, околдованный чародейкою Зимой.

— Чародейкою Зимою:.

Исполнение песни «Кабы не было зимы»

3-ая страница

«Экологическая тропа»

Какие же знакомые деревья играют с нами в прятки? Сейчас листьев нет и определять, какое же перед нами дерево, придется по цвету коры, силуэту. Вот дерево с белой корой. Какое это дерево? (березка). Вот дерево с черной, глубокими трещинами корой. (дуб)

Послушаем сообщения учащихся об этих деревьях. (см. приложение 1)

-Сообщение о березе.

-Сообщение о дубе.

Назовите главную причину отлета птиц осенью. Как же можно помочь перенести птицам холодную зиму?



— Стихотворение «Покормите птиц зимой!», А.Яшин.

Назовите ребята перелетных птиц и зимующих. Давайте послушаем какие же интересные явления происходят в жизни птиц зимой, встречающихся в Татарстане.

-Сообщения детей о синице, клёсте и куропатке.

Ребята, к нам пришло письмо от ученика Вити Иванова. Сейчас я его прочитаю. Вы внимательно слушайте и, если с чем-то не согласны, поднимите сигнальную карточку.

-Чтение письма учителем.

Здравствуйте, ребята!

Я хочу рассказать вам, как мы с моим другом Васей ходили кататься на лыжах. Погода была замечательная — ярко светило солнышко, блестел снег. Сначала мы катались с горки, бегали наперегонки по замёрзшему озеру. Вокруг нас стояли деревья и кусты, покрытые снегом. Было очень интересно дёргать за ветки и смотреть, как снег падает на землю. Потом мы замёрзли и решили развести костёр. Наломали веток, ободрали бересту с берёз, но костёр развести не удалось. На ветке мы увидели снегиря. Накормили его кусочками хлеба и решили взять его домой. Вернулись мы радостные и весёлые.

-Обсуждение содержания письма

4-ая страница

«Игровая»

Все мы рады «проказам матушки-зимы». Дети лепят снежную бабу, мчатся стрелой на коньках по прозрачному льду, катаются с гор на лыжах и санках.

В теплых шубах и ушанкахСнежной зимнею поройДетвора на быстрых санкахВихрем мчит с горы крутой.На ветру ребячьи лицаРазогрелись кумачом.Пусть колючий снег пылится,Пусть мороз сердитый злится -Всё ребятам нипочём!

Игра «Меткий стрелок«

Три ученика; первый делает снежки, другой бросает, третий ловит корзиной. (звучит музыка)

Игра «Все ли готово к Новому году»

Ёлку игрушками украсили? (да)

Бабушкам, мамам и папам поздравительные открытки написали? (да)

А сосульки на уши повесили? (молчат)

В снежки с друзьями играли? (да)

Землянику в зимнем лесу собирали? (молчат)

Игра «Футбол с шариком»

Шарик на полу, отмеряют от него 5-6 шагов. Завязывают глаза. Он должен подойти к шарику и ударить по нему.



5-ая страница

«Заключительная»

Подведение итогов:

Награждение сладкими призами за отгадывание загадок, исполнение песен и стихотворений.








sitemap
sitemap