Внеклассное мероприятие по ПДД_41974



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа№4

Внеклассное занятие

«Посвящение первоклассников в пешеходы»

Составила учитель начальных классов

Калачева Валентина Александровна

Пыть-Ях 2012

Цель: Пропагандировать правила дорожного движения среди детей младшего школьного возраста.

Выработать навыки поведения на улице, дороге, перекрестке.

Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил дорожного движения.

Ход праздника:

Ведущая: «Внимание! Внимание! Посвящение первоклассников в пешеходы начинается!

Входит Королева Дорожных наук

Здравствуйте, ребята! Я королева Дорожных наук. Как хорошо, что вы сегодня собрались. К нам пришло очень странное письмо. Послушайте!

РЕБЯТА, помогите, пожалуйста,

Нас заколдовала ПОМЕХА-НЕУМЕХА

(ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ)

Учитель : Тут наверно скажет кто-то

Это что за колдовство?

Это что за волшебство-

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы — не заплачут пешеходы. Сами выберут пути, где дорогу перейти.

Светофор не светофорит? Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зеленый свет.

Может в нем и толку нет?

Ведущий : Ребята, нужны ли правила дорожного движения? Отгадайте, кто помогает переходить улицу?

Он имеет по три глаза,По три с каждой стороны.И хотя еще ни разуНе смотрел он всеми сразу –Все глаза ему нужны.Он висит тут с давних пор.И на всех глядит в упор.Что же это?

(светофор)

Выходит светофор.

-Здравствуйте, ребята! Я Светофор Светофорыч.

Я и вежливый, и старый,Я известен на весь мир,Я на улице широкойСамый главный командир.Все меня, конечно, знают,Да и как меня не знать!Все отлично понимаютВсе, что я хочу сказать.

Красный

-Если свет зажегся красный-

СТОЙ! Идти вперед опасно!

Желтый:

Желтый свет-предупрежденье:

Жди сигнала для движенья!

Зеленый:

-Вот зеленый вспыхнул свет-

Смело в путь! Преграды нет!

Звучит фонограмма, дети поют на мотив песни “Чёрный кот”)

Жил да был светофор на углу,Подчинялись все люди ему.Если красный горит, все стоят, -Это знает любой из ребят.Подожди, не торописьЖелтый свет, пожалуйста, дождись,А зелёный горит — так иди,Все открыты тебе пути.

Припев:

Говорят, не повезёт,Кто на красный светДорогу перейдёт,А у нас наоборот -На зелёный толькоКласс наш и идёт.

(Вбегает Помеха-Неумеха. На груди ожерелье из разорванных знаковватает конверт и злобно кричит:

-ХА! Помощи захотели?

Не будет никакой помощи! Да и кто поможет?

Ведущий :

Мы поможем!

-Ребята, поможем ?(Помеха-Неумеха смотрит в зал)

-А вы кто такие?

Ведущий :Ребята из первого класса.

Помеха-Неумеха: Помочь захотели? Никогда не удастся вам помочь! Не получите вы дорожные знаки! Я хорошо их спрятала!

Ведущий :Ребята, вы испугались? Не будем терять времени и отправимся в путь.

1ученик 2 ученик

Прежде, чем на дорогу шагнуть,Всегда осмотрись: безопасен ли путь.Налево сначала ты посмотри,Направо потом, в середине пути.

Объяснить можно запросто,Будь ты юн или стар:Мостовая — для транспорта,Для тебя – тротуар!

(Плача входит дорожный знак)

Ведущий :Ребята, кто это?

Дорожный знак: Я – дорожный знак! Меня заколдовала Помеха- Неумеха. Я не смогу показаться до тех пор, пока вы не отгадаете меня.

-Узнаете меня? Что я обозначаю?

Ну, а если в красном круге

Перечеркнут пешеход

Значит, здесь ходить опасно!

Запрещён здесь переход!

Вбегает Кот и поет:

Ведущий: Кто ты?

Кот: Я ученик светофорных наук.

Ведущий: Ты что, Кот не знаешь правил дорожного движения? Не видишь ,какой знак стоит?

-Ребята, подскажите, какой это знак?

Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь.

Ведущий: Ну что ж , сейчас проверим .Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Кот: На 4 лапах.

Ведущий: Ребята, правильно ли он ответил? А как надо?

Ученик: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный ,похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет

Если нету светофора,

Знает каждый пешеход:

Здесь опасен переход!

Лучше ты переходи,

Там, где «зебра» на пути!

. ДОРОЖНЫЙ ЗНАК: Ты, наверно, заметил широкие белые полосы на дороге?

( Кот кивает) Это наша Зебра.

Кот: Ничего себе! У вас, что Зебры водятся? (заглядывает в энциклопедию, читает).

Полосатая лошадка. Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке –

По ней люди все идут.

ЗЕБРА:

Лошадки низкорослыеВ пижамах полосатыхНе только в жаркой АфрикеВстречаются поройЕсть в каждом нашем городеИ зебры, и зебрятаМилиция позволилаИм жить на мостовой.И людям разрешаетсяХодить по ним пешком.

Кот: Я понял, это самое безопасное место для пешеходов на дороге.

(записывает в блокнот)

Ведущий: Правильно. А тебе, Кот, 2 вопрос:

-Как обходить автобус: спереди или сзади?

Кот: — А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть. А еще проще проползти между колесами.

Ведущий берется за голову.

-Ребята, поможем Коту н совсем запутался.

Ведущий: А теперь ответь нам, Кот на последний вопрос: можно ли играть на мостовой?

Кот: — Смотря во что. В шахматы нельзя.

Ведущий: А почему?

Кот: Машины все фигуры посбивают, а в мячик можно.

Ведущий: А вы, ребята, согласны? Почему?

На проезжей части, дети,не играйте в игры эти. Бегать можно без оглядкиВо дворе и на площадке.

На проезжей части не катайтесь, дети,Ни на самокате,Ни на велосипеде.Мчатся по дорогеБыстрые машины,Там вы попадетеПрямо им под шины.

Ученик: Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

На мостовой не играть, не кататься

Если хотите здоровым остаться.

Входит ПОМЕХА-НЕУМЕХА:

Знаешь, как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий понаделаем! И почему они тебе вопросы задают? А сами то знают хоть что- нибудь?

Ведущий: Конечно знают, да и Кот сам убедился в этом.

Кот: Я все Знаю Помеха-Неумеха, идем!

-Ведущий: Пусть идут, а мы , ребята, пока поиграем.

Игра “Это я, это я, это все мои друзья…”

Ведущий: Я буду вам задавать вопросы, а вы, там где нужно, должны будете отвечать:

“Это я, это я, это все мои друзья!” или молчать.

— Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место?

-Кто пусть честно говорит,На трамвае не висит?

-Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора? (Молчание)

-Кто из вас идет впередТолько там, где переход?

-Кто из вас, идя, домой, Держит путь по мостовой? (Молчание)

-Знает кто, что красный свет-Это значит – хода нет?

-Кто ГАИ помогает,За порядком наблюдает?

Кот за кулисами

Пусть другие люди ждут,Пока зелёный свет дадут.Я не буду ждать напрасно,Проскочу — ка я на красный.

(Визг тормозов, грохот. Кот ,прячась за участниками, очень быстро надевает на руку заранее подготовленный “реквизит” — небольшой кусок картонной трубы, обёрнутый бинтом, и тут же появляется со “сломанной” рукой).

ГРОХОТ

Ведущий: Что случилось Кот?

Кот :Помогите, я попал в аварию. Я хочу с вами учиться!

Ведущий:

Он на красный свет бежалИ в аварию попал.Хорошо, что цел остался.

Кот :

И со сломанной рукой .

ВЕДУЩИЙ: На какой свет светофора ты переходишь улицу?

КОТ:

Конечно на красный, он самый яркий

ВЕДУЩИЙ: Что ты ! Красный свет — самый строгий. Если он горит

ЗАЛ:-Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!

КОТ: А спомнил! Красный свет- хода нет

Желтый свет- Будь готов к пути!

А зеленый свет- кати!

Я открою вам 1 тайну: как спасти дорожные знаки.

Знаки! Знаки! Отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!

ВХОДЯТ ЗНАКИ. Дети читают стихи:

Мы — Дорожные знаки –

Ограждаем проезжую часть.

Полезное дело мы делаем:

Не даём пешеходам пропасть.

1.Этот знак такого рода –

Он на страже пешехода.

Переходим с другом вместе

Мы дорогу в этом месте.

2.Замечательный знак –

Восклицательный знак!

Говорит он людям строго:

— Здесь – опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно!

3.Синий круг, велосипед.

Можно ездить или нет?

Если синий – всё прекрасно,

Значит, ездить не опасно!

4

Красный круг, велосипед.

Здесь сомнений вовсе нет!

Знают все давным-давно

Ездить здесь запрещено!

Учитель:



Теперь мы осторожные.И знаки все дорожныеПодскажут, что же нужно нам,А что, увы, нельзя.Чтоб никогда не стали мыВиновниками аварии.Дорожной большой аварии,Запомним навек, друзья – Все делать только так, Все делать только так, Все делать только так, как велит знак!

Вбегает Помеха-Неумеха.

-Все, пропала я и мое колдовство. Ухожу от вас противные ребята!

Ведущий: Дорогие, ребята! В стране дорожных знаков мы встретились с самыми надежными друзьями — Светофором и дорожными знаками.

Делаем ребятам предостережение:Выучите срочно правила движения!Чтоб не волновались каждый день родители,Чтоб спокойны были за рулем водители

Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары.Всюду улицы шумны.Проходи по тротуару.Только с правой стороны.Тут шалить, мешать народуЗа-пре-ща-ет-ся! Быть примерным пешеходом Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамваеИ вокруг тебя народ,Не толкаясь, не зевая,Проходи скорей вперёд!Ехать «зайцем» нам известноЗа-пре-ща-ет-ся! Уступать старушке местоРаз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,Всё равно вперёд гляди,Через шумный перекрёстокОсторожно проходи.Переход при красном светеЗа-пре-ща-ет-ся! При зелёном – даже детямРаз-ре-ша-ет-ся!

И в заключении мы хотим подарить каждому из вас закладку с памяткой для пешеходов:








sitemap
sitemap