Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 10 — 11 классов Абитуриент



Неделя математики Игра для учащихся 10 – 11 – х классов

«Абитуриент»

Математическая игра «Абитуриент» рассчитана на учащихся 10 – 11 – х классов, готовящихся сдавать ЕГЭ и поступать в высшие учебные заведения.

[ эта игра может проводиться и по другим предметам, экзамен по которым сдаётся в рамках ЕГЭ: русский язык, химия, физика и т. д. ]

Цель игры: 1) «окунуть» выпускников в атмосферу ЕГЭ;

2) дать возможность выпускникам проверить свою готовность к ЕГЭ по математике и сделать соответствующие выводы;

3) позволить выпускникам пережить эмоции «лихорадки поступления»;

4) помочь будущим абитуриентам определить «свой» набор профессий;

5) дать старшеклассникам полезную информацию о профессиях.

Ведущий:

Ребята, вам предстоит сегодня побывать в роли абитуриента и попытаться поступить в один из трёх предложенных вам вузов.

Приготовлены заранее три парты – «приёмные комиссии» вузов . На каждой из этих парт – две таблички: «ректор» и «секретарь». Парты символизируют «приёмные комиссии» трёх вузов:

ГОУВПО «Инженерно – технический институт»;

ГОУВПО «Гуманитарный университет»;

ГОУВПО «Естественно – научный институт».

Ведущий:

Определитесь, в какой из указанных вузов Вы хотели бы поступить, заполните анкету – портфолио абитуриента и заявление в приёмную комиссию.

Ведущий выдаёт каждому бланк анкеты и заявления в приёмную комиссию – см. приложение. Каждый участник игры получает список трёх вузов, с указанием факультетов, специальностей. Участник выбирает вуз и специальность, на которой он хотел бы учиться. Заполняет заявление и анкету и несёт в приёмную комиссию выбранного вуза. Пока приёмные комиссии работают – регистрируют абитуриентов, подавших заявления, изучают анкеты; абитуриенты получают тест ЕГЭ по математике: 7 заданий В1 – В7, чтобы игра не затянулась ( тесты готовит сам учитель математики, может сделать сколько угодно вариантов, также к каждому варианту подготавливает таблицу ответов – для приёмных комиссий, чтобы им быстрее было проверять ). Абитуриентам отводится 25 минут на выполнение теста. Участники заполняют бланки ЕГЭ : регистрационный и бланк ответов №1, как на действительном ЕГЭ. Ведущий при этом подробно разъясняет правильность заполнения. Выполнив тест, участники относят бланки ЕГЭ в приёмную комиссию выбранного вуза.

Пока приёмные комиссии работают над списком зачисленных в вуз по каждой специальности абитуриентов, участники заняты другим делом. Ведущий проводит с участниками профориентационный тест, в ходе которого старшеклассники могут определить, какой из шести типов профессий им наиболее подходит.

Затем перед участниками выступает «аналитик» (из числа старшеклассников), который докладывает о лучших профессиях текущего десятилетия.

Далее перед участниками выступает «бывалый студент», который даёт советы участникам.

К этому времени приёмные комиссии закончили работу, определили количество бюджетных мест, определили списки поступивших на бюджет (пофамильно). В случае равных баллов комиссия ориентируется на анкету абитуриента и выбирает наиболее подходящую кандидатуру. Об этом обязательно говорится при вручении студенческих билетов.

Наступает торжественный момент: ректор каждого вуза выходит на центр зала и вручает студенческие билеты тем участникам, кто прошёл на бюджет (высокий балл); поздравляет их с поступлением. Также зачитываются фамилии тех участников, которым будет предложено учиться на коммерческой основе (средний бал), и фамилии тех, кому предстоит более тщательная подготовка (низкий балл).

Приложение:

ГОУВПО «Инженерно – технический институт»

Факультет инженерного образования

230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

Квалифиция: инженер

Специализация: эксплуатация средств вычислительной техники

2300201 Наземные транспортно – технологические комплексы

Квалификация: инженер

Специализация: подъёмно – транспортные дорожные машины и оборудование; автомобиле – и тракторостроение

2300302 Электроэнергетика и электротехника

Квалификация: инженер

Специализация: электропривод и автоматика, нефте – газовая промышленность, энергетические службы предприятий

— Факультет экономического образования

080105 Финансы и кредит

Квалификация: экономист

Специализация: банковский сектор, предприятия всех отраслей промышленности

ГОУВПО «Гуманитарный университет»

— Факультет иностранных языков

031202 Перевод и переводоведение ( европейские языки: английский язык )

Квалификация: лингвист – переводчик

Специализация: технический перевод, синхронный перевод

— Филологический факультет

030601 Журналистика

Квалификация: журналист

Специализация: телевидение, периодическая печать, международная журналистика

— Юридический факультет

030501 Юриспруденция

Квалификация: юрист

Специализация: уголовное право, гражданское право, международное право

— Факультет педагогики и психологии

050706 Педагогика и психология

Квалификация: педагог – психолог

Специализация: образовательные и медицинские учреждения, консультации в сфере бизнеса и рекламы, службы социально – психологической поддержки и реабилитации

ГОУВПО «Естественно – научный институт»

— Биологический факультет

020201 Биология

Квалификация: биолог

Специализация: охотоведение, фитодизайн в садово – парковом и ландшафтном строительстве, биотехнология, экология и охрана природы

020800 Экология и природопользование

Квалификация: бакалавр экологии

Специализация: урбоэкология, экологический аудит, экономика природопользования, ландшафтное планирование, экологическое право, экологическая безопасность

— Химический факультет

050101 Химия

Квалификация: химик

Специализация: нефтехимия, химия окружающей среды и химическая экспертиза, химическое материаловедение, фармацевтическая химия

— Медицинский факультет

060101 Лечебное дело

Квалификация: врач

Специализация: медицинские учреждения, экспертные лаборатории

Таблички:

ГОУВПО

«Инженерно – технический

институт»

ГОУВПО

«Гуманитарный университет»

ГОУВПО

«Естественно – научный институт»

Приёмная комиссия

Ректор

Секретарь

АНКЕТА — ПОРТФОЛИО АБИТУРИЕНТА

подавшего документы на _____________________________ факультет

по специальности _________________ (указать шифр)

1.Насколько серьёзно Вы подошли к выбору будущей профессии?

-Решил самостоятельно осознанно ______________

-Принял решение с помощью родителей ______________

-Было всё равно куда поступать ______________

-Поступаю заодно с друзьями _______________

-Другое ______________________________________________

2.Какие качества помогут Вам получить профессию?

— _____________________________________________________

3.Чем на Ваш взгляд Вы можете заинтересовать выбранное учебное заведение:

-Успехи в спорте (каком) __________________________________

-Имею музыкальное образование, пою, играю на музыкальном инструменте (каком) ________________________________________

-Окончил художественную школу, умею и люблю рисовать _________

-Выступаю в художественной самодеятельности, играю в театре, танцую, и т. д. ____________________________________________________

-Другое ___________________________________________________

СПАСИБО ЗА ОТКРОВЕННОСТЬ

В приёмную комиссию

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

абитуриента ______________

_________________________

паспорт_________№_______

проживающего по адресу

__________________________

__________________________

Заявление

Прошу принять от меня документы для участия в конкурсе на зачисление на ______________________ отделение (указать шифр) Вашего учебного заведения.

О себе сообщаю следующее: выпускни ___ МБОУ «СОШ № 12», средний балл по математике ________ .

________ (дата) _______________ (подпись)

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ _____________________________________________________________________________________________

Ф.И.О.

Свой балл

Выбранное отделение (шифр)

Набранные баллы

Общее количество набранных баллов

В1

В2

В3

В4

В5

В6

В7

Количество студенческих мест ________________________________________________________________________________

Количество поданных заявлений ______________________________________________________________________________

Абитуриенты, поступившие по конкурсу _________________________________________________________________________

Абитуриенты, принятые по предъявлению портфолио _____________________________________________________________

Не поступили ____________________________________ Ректор __________________ /______________/

СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ, ЗАЧИСЛЕННЫХ:

В _________________________________________________________________________ институт

_____________________________________________________________________ факультет

1.

2.

3.

4.

5.

_______________________________________________________________________ факультет

1.

2.

3.

4.

5.

_______________________________________________________________________ факультет

1.

2.

3.

Студенческий билет № _________________

Выдан ________________________________________________________________________

студент _____ _______________________________________________ института

принято _____ ______________ на _______________________________________________

________________________________________________________ факультет по

специальности _________________________________________________________________

Дата выдачи ___________ 2013 г. Ректор: _______________/_______________/

М.П.

Профориентационный тест

Задание: Из предложенных ниже пар профессий постарайся отдать предпочтение одной из них. Не теряй времени на раздумье. Наиболее естественно то решение, которое придёт первым в голову. Рядом с названием профессии в скобках стоит код. Из каждой пары выбери одну из профессий, её код обведите.

Пары профессий:

Инженер(1) – социолог(2)

Кондитер(1) – священнослужитель(3)

Повар(1) – статистик(4)

Фотограф(1) – торговый администратор(5)

Механик(1) – дизайнер(6)

Философ(2) – врач(3)

Эколог(2) – бухгалтер(4)

Программист(2) – адвокат(5)

Кинолог(2) – литературный переводчик(6)

Страховой агент(3) – архивист(4)

Тренер(3) – телерепортёр(5)

Следователь(3) – искусствовед(6)

Нотариус(4) – брокер(5)

Оператор ЭВМ(4) – манекенщица(6)

Фотокорреспондент(5) – реставратор(6)

Озеленитель(1) – биолог – исследователь(2)



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap