Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов Математик-финансист



Внеклассное мероприятие по математике –

«Математик- финансист»

Оборудование: презентация по данному мероприятию, карточки (таблички, деньги).

Цели мероприятия:

Образовательная: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Решение задач на проценты».

Развивающая: развить зрительную память, логическое мышление, развить сознательное восприятие учебного материала и применять его на практике.

Воспитательная: воспитать познавательную активность, чувство ответственности в выборе профессии.

Познавательная: познакомить учащихся с различными категориями профессии финансист (банкир, бухгалтер, экономист, инвестор и др.)



Наглядность:

Таблички с названием команд «Инвесторы», «Финансисты», а также табличка «Банк».

«школьные рубли» номиналом 50, 100, 150 рублей по 12 штук каждого вида (сделать заранее).

Структура мероприятия:

Организационный момент.

Сообщение темы, постановка целей.

Теоретический блок (двое выступающих по теме «Финансисты – кто это?», заранее найти материал по данной теме).

Игра «Математик- финансист».

Подведение итогов.

Игра «Математик- финансист»

Ход игры:

Ребята делятся на две команды: «Экономисты» и «Инвесторы».

Каждой команде «Банк» (два человека) выдает деньги («школьные рубли») в количестве 1200 рублей.

Работники банка имеют свой капитал в таком же размере.

По жребию определяют, какая команда начинает игру.

Каждая команда по очереди выбирает вопрос (презентация) и платит банку его стоимость. После этого команде дается время на подготовку ответа (решение задачи). В случае, если команда правильно называет ответ банк возвращает ей её деньги и доплачивает стоимость вопроса. Если ответ не верный, то команда теряет деньги и дает шанс заработать эти деньги команде соперников.

Игра длится до того момента, пока не закончатся вопросы.

В конце игры подводится итог. Побеждает та команда, которая больше всего заработала денег.





Желаю удачи!








sitemap
sitemap