Внеклассное мероприятие по биологии Знатоки биологии



Ведущий. Мы рубим лес, устраиваем свалки.

Но кто же под защиту все возьмет?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки

Подумайте, а что нас дальше ждет?

Пора бы человечеству понять,

Богатство у природы, отбирая,

Что Землю нужно тоже охранять:

Она, как мы, такая же – живая!

Дорогие, друзья1 Сегодня мы с вами проведем игру-викторину, которая поможет нам лучше узнать природу, которая нас окружает. Игра будет проводиться между двумя командами. (делятся заранее)

Команды представляются. (название, девиз)

Конкурс 1. «Поймай птицу».

Командам раздают карточки с буквами. За одну минуту нужно собрать названия птиц. Правильный ответ-1 балл.

Конкурс 2. «Найди пару».

От каждой команды участвует один человек. Ведущий называет растение, а участник должен найти животное, чем-то похожее на названное растение и объяснить. Например: кактус-дикобраз (имеются колючки); крапива-пчела(жалят); росянка-паук(едят насекомых); осина-заяц(трусишки); мимоза-еж(сворачиваются). За правильный ответ 1 балл.

Конкурс 3. «Малышам о малышах».

Каждой команде вручается открытка с изображением животных, а на обратной стороне напечатанные стихотворения. Команды должны подготовить инсценировку стихотворения. Максимальное количество баллов-5.

Например: Лисенок умылся (рисунок лисенка у лужи)

И вышел умыться

Вдруг видит, а в луже другая лисица.

Он вежливым был, извинился к тому же:

Пойду, поищу-ка свободные лужи!

Оплошали (рисунок птенцов аиста на гнезде).

Нашли аистята на завтрак жука,

А как поделить не решили пока.

Считалку придумали, чтоб без обид.

Но каждый с себя начинать норовит:

Жук ползет по трубе, жук достанется тебе!

Жук их ждать не захотел, взял да в небо улетел.

Конкурс 4. «Найди ошибку».

Командам зачитываются четверостишия. Нужно найти биологические ошибки и объяснить их. Найденная ошибка оценивается в 1 балл.

Например:1. Глухари вернулись с юга – дома очень много дел:

Гнезда нужно свить повыше, чтобы их медведь не съел.

2. Ананасы собираем мы с деревьев поскорей,

Их склюет иначе стая перелетных глухарей.

Конкурс 5. «Поэтический»

Команды в течение 3-5 минут должны придумать стихотворение о природе, имея заданную рифму: природы-народы; цветы-мечты; года-всегда; задачи-удачи. Максимальная оценка 5 баллов. Пока команды работают, проводится викторина со зрителями.

Викторина.

Никто не пугает, а вся дрожит. (осина)

Какая птица кричит, как драная кошка. (иволга).

Хищное растение. (росянка).

Самая большая змея. (анаконда).

Что ест зимой жаба? (она спит).

Умеют ли слоны плавать? (да).

Сколько ног у паука? (8).

Где раки зимуют? (в норах).

Самая маленькая птица. (колибри).

Самая тонкая нить в природе. (паутина).

Кто сильнее: тигр или лев? (тигр).

Где у кузнечика ухо? (на ноге).

У какого животного цвет жира зеленый? (крокодил).

Кит- рыба или зверь? (зверь).

У какой птицы совсем нет крыльев? (киви).

Конкурс 6. «Анаграммы».

Выдаются карточки, необходимо правильно составить название цветов и птиц. Шар+кома (ромашка), вино+пшик(шиповник), пена+лик (пеликан), вой+село (соловей).

Конкурс 7. «Кроссворд».

Вестник весны.



Птица-воровка.

Самая зимняя птица.

Лесной барабанщик.

Птичка-малышка.

«Пластилиновая» птица.

В конце игры жюри подводит итоги викторины, и награждаются победители. Так же награждают самого активного зрителя.








sitemap
sitemap