Внеклассное мероприятие Мы — пешеходы



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 им. А.С.ПУШКИНА

станицы Каневской Каневского района Краснодарского края

«МЫ-ПЕШЕХОДЫ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

2 класс



Подготовила

учитель начальных классов

Кулик Татьяна Владимировна

2010 год

Мы – пешеходы

(Внеклассное мероприятие)

Цель: расширение знаний учащихся о правилах дорожного движения

Задачи:

формирование и развитие целостности восприятия дорожной среды;

развитие понимания, осмысления Правил дорожного движения;

расширение словарного запаса учащихся;

воспитание дисциплинированности в соблюдении Правил дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах.

Действующие лица: ведущие, Светофорик, Незнайка, Кот.

Оборудование: карточки с дорожными знаками, грузовые и легковые модели машинок, модели общественного транспорта (трамвай, автобус, троллейбус).

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Уважаемые гости!

Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие по улицам и

дорогам нашего населённого пункта, станицы.

Светофорик:

Стойте! Стойте! А вы готовы к такому путешествию?

Ведущий:

Конечно, Светофорик! Ведь в сегодняшней встрече участвуют

знатоки правил дорожного движения.

Светофорик:

Ну что же, посмотрим, как ребята знают правила дорожного

движения.

Дети читают стихи:

1.Внимание: глядит в упор

На вас трёхглазый светофор –

Зелёный, жёлтый, красный глаз

Он каждому даёт приказ.

2.Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Красный свет нам говорит

Стой! Опасно! Путь закрыт!

3.Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите,

Посмотрите, посмотрите на меня!

Не спешите,

Посмотрите до зелёного огня.

4.Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Вот теперь идите смело –

Пешеходам путь открыт!

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один,

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин!

5.Шум, движенье, гул моторов

Сразу можно растеряться,

Коль в сигналах светофора

Не умеешь разбираться.

Светофорик:

Я и вежливый и старый,

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир.

Все меня, конечно, знают.

Да и как меня не знать

Все отлично понимают

Всё, что я хочу сказать.

Появляется Незнайка. (Он идёт по дороге, ударяя мячом о землю).

Незнайка:

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, жёлтый, голубой

Не угнаться за тобой!

Светофорик: (отбирает у Незнайки мяч)

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Незнайка:

— А почему на дороге нельзя играть?

Дети: — Потому что по ней едут автомобили, не заметишь автомобиль – попадёшь под колёса.



Светофорик:

Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч.

Вдруг мяч выкатился на дорогу.

Что надо делать?

Дети: — Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.

Незнайка:

Ну теперь мне всё понятно,

Лучше я пойду обратно.

И немного почитаю…

Незнайка (достаёт книгу, идёт и читает)

6.Эй! Незнайка! Погоди!

Дело кончится печально,

Может быть немало бед.

Ведь дорога — не читальня

И не место для бесед!

7.Движеньем полон город:

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Её переходи!

8.И там, где днём трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Её переходи!

Вбегает Кот.

Ведущий:

— Кто ты?

Кот:

— Я ученик светофорных наук – Кот.

Ведущий:

Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот:

— А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь.

Ведущий:

— Ну что же, сейчас проверим.

— Скажи, пожалуйста, как надо переходить дорогу?

Кот:

— Как? На четырёх лапах.

Ведущий:

— Ребята он правильно ответил?

Дети: — Нет.



Ведущий:

А как надо?

Дети:

9.Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Ведущий:

— Правильно. А тебе Кот, второй вопрос:

— Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот:

— Надо обойти автобус.

— А проще – пролезть между колёсами.

Ведущий:

— Дети, поможем ему, а то он совсем запутался.

Дети:

— Надо подождать, пока автобус отойдёт. Внимательно посмотреть по обеим

сторонам дороги и затем переходить. А если рядом есть обозначенный

пешеходный переход, надо переходить только по нему.

Ведущий:

— А теперь Кот, ответь на последний вопрос: Можно ли играть на проезжей части?

Кот:

— Смотря во что. В шахматы нельзя.

Ведущий:

— А почему?

Кот:

Машины мне все фигуры посбивают. А вот в хоккей можно. Ещё как?

Дети:

— Нет!

10.Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движения

Знать, как таблицу,

Должны умножения.

11.На мостовой – не играть,

Не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

Кот:

— Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно.

Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения.

Светофорик:

— Да, дети, многое вы знаете и умеете. А вот чем отличается улица

от дороги?

Дети:

— Улицей называется часть территории города или населённого пункта,

расположенная между жилыми домами и другими зданиями, а также

между зелёными насаждениями.

Ведущий:

— Молодцы! А кто назовёт элементы дороги и их назначение?

Дети:

Проезжая часть – для движения транспорта.

— Обочина – часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части,

Служит для остановки автомобилей и движения пешеходов.

— Кюветы – канавы, прорытые вдоль по обе стороны дороги, необходимы

для отвода воды.

— Велосипедная дорожка – устройство вдоль дорог для движения пешеходов

и велосипедистов.

Ведущий:

Поём песню о том, как нужно правильно шагать по дорогам.

(Слова к песне придумала Кулик Т. В. с учениками своего класса на мотив

песни «Вместе весело шагать по просторам»)

Песня «Вместе весело шагать пешеходам».

Припев:

Вместе весело шагать пешеходам

По бульварам и дорогам

И дорогу проходить по переходам



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap