Внеклассное мероприятие ко Дню матери для 3-4 классов_21015



Внеклассное мероприятие ко Дню матери для 3-4 классов

«Телепередача на телеканале «НТВ минус»-

«Когда все вместе»

Цели:

— способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение,

— развивать творческие способности учащихся, выразительную речь;

— прививать потребность в вежливом отношении к девочкам, девушкам, женщинам;

— воспитывать чуткое, доброе отношение к женщине — Матери.

Оборудование:

— украшение для доски: буквы для надписи праздника, цветы, «цветик-семицветик»- на доске, «мамино сердце»; для сценок: стол, посуда, игрушки; костюмы для сценок: бабушка, кукла, сумки, платок, очки; боксёрские перчатки, сувениры. Подарки для мам — «цветики-семицветики», открытки для мам.

1 Зазывала:

К нам! Сюда! Собирайся народ!

Сегодня вас много интересного ждет!

Ну, вот, наконец-то явились!

А мы думали, вы заблудились!

Милости просим! Будьте как дома, Знакомьтесь со всем, что еще не знакомо!

Мы зовем к себе всех, кто любит шутку, веселье, смех!

2. Зазывала

Живут два разных мира!

Взрослые и дети!

Они друг друга любят,

Друг другу помогают,

Но никогда друг друга

Совсем не понимают.

Ученица:

И взрослые ругаются

И дети обижаются,

И ничего тогда

У них не получается.

Вот если б можно было

Хотя бы на чуть-чуть

Чтоб взрослые сумели

В детство заглянуть.

А дети б стали взрослыми

Хотя бы на немного.

Представили?

1 Зазывала:

Внимание! Внимание!

Глаза закрывайте –

Со мною считайте

Один, два, три, четыре

И мы уже с вами

В телевизионном мире.

(Зазывалы убегают. На сцене стол, к которому прикреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран, появляются два диктора)

1-ый диктор: Добрый день, дорогие друзья!

2-ой диктор: Здравствуйте, дорогие телезрители.

1-ый диктор: Сегодня в эфире телевизионный канал «НТВ-минус».



2-ой диктор: Представляем Вашему вниманию новую телепередачу «Когда все вместе».

1-ый диктор: Сегодня в выпуске:

1. «Школьные новости» – горячая линия.

2. Спецвыпуск – «Моя семья – моя радость».

3. Музыкальные поздравления.

4. И, конечно же, наша любимая — реклама.

5. «Семейные игры» – развлекательная страничка.

2-ой диктор: Итак, первая страничка: «Школьные новости». На нашу горячую линию поступила следующая информация. Внимание на экран.

Школьные новости (выбегает группа ребят, строятся полукругом, один в центре)

1-ый чтец: Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

Можем постесняться.

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

Даниял пример решал,

А Сергей ему мешал.

Вот, ребята, вам пример,

Как нельзя решать пример!

Прогулял наш Саша в парке

И не выучил урок.

Взял и спрятался под парту,

Чтоб никто найти не смог.

Горе горькое у Насти,

Всем Настюшу жалко —

Из дыры в кармане платья

Выпала шпаргалка.

Илья слух развил хороший.

Может без опаски

Слушать стоя у доски,

С дальних парт подсказки.



В школу шел я по дороге,

Чуть передвигая ноги.

Вот ступеньки. Вот порог.

Тут и кончился урок!

Рустам в школу опозданья

Объясняет просто:

— А учиться, Анжелика,

Никогда не поздно!

Кто толкается в буфете?

Пробивается вперед? —

Пожалейте Иру, дети,

Дайте Ире бутерброд!

Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой,

Если что присочинили —

Так проступок небольшой!

1-ый диктор: А сейчас самая долгожданная пауза – рекламная.

Зазывала выходит с плакатом «реклама», в танце проходит через зал

(выходит ученик с зонтом и в резиновых сапогах)

1 Я в любое время года

Невзирая на погоду-

У народа на виду

Гордо в школу я иду!

1 диктор:

Сапоги резиновые. Легки, прочны, непромокаемы!

2-ой диктор: Переходим к следующей страничке:

«Музыкальные поздравления».

1-ый диктор: И у нас в студии уже первый звонок.

Алло! Здравствуйте! Кто к нам дозвонился?

Девочка: Это Лена!

1-ый диктор: Мы слушаем вас Лена! Что бы вы хотели заказать и для кого?

Девочка: Я дома одна. Мама на работе, папа тоже. Бабушка уехала на курорт. Сказала, что сейчас там меньше народа…(хнычит)

1-ый диктор: Леночка! А не могли бы вы сказать, что вы хотите услышать.

Девочка: Да вообще-то, я хотела услышать маму или папу.

1-ый диктор: Да! Но..?

Девочка: Тогда передайте песню «Далеко от мамы» для моих мамы и папы, чтобы они услышали и вспомнили, что у них есть дочь и она одна дома! (плачет)

1-ый диктор: Леночка! Ну, вы не плачьте, а лучше слушайте. Мы исполняем ваше пожелание. Мы исполняем песню «Далеко от мамы» для всех мам, пап, дедушек и бабушек. (исполнение детской песни ученицей)

Далеко от мамы

Есть места чудесные на свете,Ищут их и взрослые, и дети,Улетаем далеко от домаК городам чужим и незнакомым,Над землёй, как бабочки, порхаем,И про всё, про всё почти всё знаем,И на день рождения для мамыПишем эсэмэски, телеграммы, Но всё равно — Припев:И самые большие слоники,И самые маленькие гномики — Скучаем тогда мы, когда мыУходим слишком далеко от мамы.Кто наденет нам любя панаму,Кто полюбит так тебя, как мама,Сами мы уже почти с усамиИ шнурки завязываем сами, Но всё равно — 

ПрипевБеги скорее к своей маме,Вот для чего нужны быстрые ноги,А вы, гражданоч ка, не хлопайте ушами – Дети не валяются на дороге!Слышишь, это и тебя касается – Мамы на дороге не валяются!Припев

2-ой диктор: В эфире передача «Когда все вместе».

Наша следующая страничка «Моя семья – моя радость» — специальный выпуск. Ситуации из жизни.

Сцена №1

Учительница: Саша, почему ты опоздал?

Ученик: Учиться никогда не поздно!

Сцена №2

Сын: Мама! Я больше в школу не пойду!

Мама: Это почему же?

Сын: Да ну, Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Генка – подножку ставить.… Не пойду!

Мама: Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, тебя ждут ребята – ты же директор школы.

Сцена № 3

Сын: Самым любимым развлечением взрослых является обучение детей.

Ученый: Совершенно верно. Запомните в глубине души каждый взрослый убежден, что ребенок создан для учебы, как птица для полета. Причем взрослым совершенно не важно, чему учить детей.

Сын: Это точно! От лишних знаний детской голове никакого спасения нет.

Ученые: Ученые уверены, что взрослые заводят себе детей с единственной целью – отдать их в школу. Завидев какую-нибудь учительницу, взрослые не могут устоять немедленно пытаются всучить ей всех попавшихся им под руку детей.

Сын: Смотреть не надо свысока

На пап своих и мам.

Быть снисходительными к ним

Не так уж трудно нам

Но если мы к ним снизошли,

А нас за шкирку – хвать,

То можно вырваться и вновь

На дерево залезть.

Ученый: Молодец! Итак, у взрослого никогда не должно быть слишком много свободного времени. Для этого необходимо обеспечить постоянную занятость взрослого. А это не сложно. Испачкайтесь – им надо постирать. Оторвите – он сядет пришивать. В результате у Вас со взрослыми получится увлекательная игра. Например, вы сорите – они убирают, они покупают – вы теряете, ломать – чинить, закидывать – доставать, удирать – догонять, лупить – орать.

Сын: Когда я взрослым стану,

Я все позволю сыну:

Руками есть сметану

И прыгать мне на спину.

Валяться на диване.

На стенке рисовать.

Жука хранить в кармане,

Лица не умывать,

Кричать, по лужам бегать,

Спилить у стула ножки,

Не спать и не обедать,

Скакать верхом на кошке,

Крутить в часах пружину,

Пить воду из-под крана…

Я все позволю сыну,

Когда я взрослым стану!

1-ый диктор: Итак, наша передача продолжается и сейчас реклама.

Зазывала выходит с плакатом «реклама» и танцует (выходит ученик ).

№2 2-ой диктор:

Чистим зубы пастой мятной

От нее во рту приятно.

После долго умываемся

Полотенцем вытираемся

1-ый диктор:

Зубная паста «Лакалют» — чистые блестящие зубы и никакого кариеса (ученик поворачивается и показывает зубы – вставную челюсть).

2-ой диктор: Нашу программу продолжит развлекательная страничка. Сегодня мы научим вас и ваших детей находить интересные занятия и с радостью проводить свободное время вместе всей семьей.

Игры:

1. «Приз на веревочке» (из двух семей 2 мамы, 2 детей)

1) соревнуются мамы

2) соревнуются дети

Задача: посередине веревочки приз – кто быстрее намотает веревочку на карандаш, раньше соперника, до конца – приз и победа его.

2. «Конфетобокс» — в боксерских перчатках съесть конфету.

Песня «Дружба»

ГРУППА «БАРБАРИКИ» – «ДРУЗЬЯ» («ДРУЖБА»)

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,Ты включи ему звёзды, это просто.Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,Все грустинки и слёзы, это просто.

 

Припев:Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,Дружба – это не работа!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!

 

Если свалится счастье, подели его на частиИ раздай всем друзьям, это просто.А когда будет надо, все друзья будут рядом,Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

 

Припев:Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,Дружба – это не работа!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!

 

Если каждый друг по кругу другу протянет руку,То будет видно в иллюминатор: дружба – это экватор.Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет,То станет ясно: дружба – это планета ромашек.

 

Припев:Воскре сенье, суббота, дружба – это не работа,Дружба – это не работа!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!

1-ый диктор: Итак, наша передача продолжается и сейчас реклама.

Зазывала выходит с плакатом «реклама» и танцует (выходит ученик)

3 2-ой диктор: Супермаркет «Лента» предлагает вам изысканное предложение – От Парижа до Находки – ОМСА лучшие колготки

1-ый диктор: Наша горячая линия продолжает свою работу! Внимание на экран: «Случаи из школьной жизни»



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap