Внеклассное мероприятие 23 февраля – День защитника Отечества



Внеклассное мероприятие 23 февраля – День защитника Отечества проведенное во 2 «А» классе

Классный руководитель: Ахунжанова Гульбану Жумажановна.

Цель:

Познакомить учащийся с историей возникновения праздника Днём Защитника Отечества.

Вспомнит славные подвиги земляков.

Продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь к Родине.

1-ый ученик:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

2-ой ученик:

Поднимаясь мчатся вдаль

Самолет звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Учитель:

— 23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник – День защитника Отечества. Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.– А что можно назвать Родиной?

3-ий ученик:

Великую землю,Любимую землю,Где мы родились и живём,Мы Родиной светлой,Мы Родиной светлой,Мы Родиной нашей зовём!

– А как называется наша большая Родина?

Дети: Россия.

Учитель:

– Очень много песен, стихотворений посвящено России.

– Послушайте запись песни о России: «Песня наших отцов».

– ребята, а вы знаете, почему именно День защитника Отечества празднует вся страна 23 февраля?

Учитель

В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии.

А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.

4-ый ученик.

День нашей Армии сегодня,

Сильней ее на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской армии – привет!

5-ый ученик.

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Учитель:

– Любовь к своей Родине, к своему Отечеству поднимала людей на подвиги. Много героев погибло, защищая свою Отчизну. Их имена стали для нас символами мужества и чести.– Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели.– Мы сейчас проведём маленький экскурс по исторической ленте времени и вспомним события, которые связаны с этими защитниками нашей Родины. – Вспомните имена былинных богатырей?

Учащийся:

– Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.

Учитель:

– А из истории Древней Руси?

6-ой ученик.

1. Великий полководец-Александр Невский, который в тяжёлое для Руси время смог объединить вокруг себя народ и не пустить европейских рыцарей, чтобы они завоевали нашу Русь. Эта битва получила название Ледовое побоище. Это было в 13 веке.

Учитель:

– А из истории образования Московского государства?

7-ой ученик.

2. Великий полководец Дмитрий Донской в 1380 году со своими войсками разгромил ордынское иго на Куликовом поле, за рекой Дон, а его правнук Великий государь Иван III объединил под властью Москвы большинство русских земель и избавил их от ордынской зависимости. Так начались новые времена в истории нашей страны – времена московского государства. Это было в 14 веке.

8-ой ученик.

3. Полководец Дмитрий Пожарский и городской староста Нижнего Новгорода Козьма Минин в 1612 году создали народное ополчение, т.е. войско из простых людей-горожан и крестьян и изгнали польских захватчиков. С этим сражением связан праздник 4 ноября – День народного единства.

9-ый ученик.

4. Александр Васильевич Суворов – начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания – генералиссимуса. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: “Побеждают не умом, а уменьем”. Его солдаты, которых называли чудо-богатырями, взяли штурмом неприступную турецкую крепость Измаил, разгромили французов в Италии, одержали много других побед. Также он вывел свою армию из окружения, пробившись через перевалы Альпийских гор.

Это было в период 18 века.

10-ый ученик.

5. Великий полководец – Михаил Илларионович Кутузов прославился в Великой Отечественной войне 1812 года. Его любили все солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинское сражение и победил в нём. Это было в период 19 века.

11-ый ученик.

6. Георгий Константинович Жуков.

В XX веке ко всем этим именам добавились ещё имена великих полководцев Великой Отечественной войны – Г.К.Жуков, А.М.Василевский, И.С.Конев, Р.Я.Малиновский, К.К.Рокоссовский, С.К.Тимошенко, и многие другие. За четырехлетний период борьбы против германской агрессии произошло не одно сражение, в которых они проявили свою сообразительность и смекалку, чтобы победить врага.

Учитель:

– Можно бесконечно перечислять имена наших защитников: полководцев, офицеров, которые участвовали в различных войнах– Афганской, Чеченской. Их имена мы никогда не забудем!

– Скажите, ребята. Какие виды войск существуют в Российских Вооружённых силах?

Дети:



Сухопутные.

Военно-воздушные.

Военно-морской флот.

Ракетные войска стратегического назначения.

Учитель:

– А какие военные профессии вы знаете?

Дети перечисляют:

Учитель:

– А кто нужнее в Армии?– На этот вопрос ответить невозможно.– Какой палец нужнее?– Все нужны.– Одним пальцем не ударишь –– Нужно все пальцы сжать в кулак,– И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.

Учитель:

– Так можно ответить на вопрос – кто нужнее Армии?

Дети:

– Нет. Все военные профессии нужны Вооружённым силам! Они все связаны между собой.

Учитель:

– Много наших побед на счету наших воинов. Наша страна всегда славилась и славится героями.

12-ый ученик.

Мы будем помнить ваши именаИ память завещать Грядущим поколеньям.Герои не уходят навсегда,Им не грозит холодное забвенье.

13-ый ученик.

Сыны России подрастают вновьИ Родине служить они готовы,Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,А утром озаряло землю снова.

14-ый ученик.

Пусть небо будет голубымПусть в небе не клубится дым,Пусть пушки грозные молчат,И пулемёты не строчат,Чтоб жили люди, города…Мир нужен на земле всегда!

15-ый ученик.

Российский воин бережётРодной страны покой и славу.Он на посту – и наш народГордится Армией по праву.








sitemap
sitemap