Повышение интереса учащихся к естественным наукам через организацию внеклассной деятель



Повышение интереса учащихся к естественным наукам через организацию внеклассной деятельности.

Ни для кого не секрет, что интерес учащихся к естественнонаучным дисциплинам, в том числе и к химии, резко падает. Современную молодежь намного больше интересуют гуманитарные науками — экономика, юриспруденция, история, и др. Дефицит времени на уроках не дает возможности выйти за рамки учебной программы поэтому, единственный способ заинтересовать предметом, помочь учащимся в определении устойчивых интересов, выявить склонности, способности и дарования — организация внеклассной работы. Участие в подготовке внеклассных мероприятий развивает у учащихся умение самостоятельно работать с литературой, решает целый ряд воспитательных задач (формирование ответственного отношение к делу, организованности, чувства коллективизма и т. д.).

Предлагаю вниманию учителей разработку межпредметного фестиваля. Постоянно сталкиваясь с формализмом в знаниях учащихся, который проявляется в том, что они не умеют связывать вновь изучаемый материал с пройденным ранее, использовать на уроках химии знания по другим предметам, я поняла, что ребятам надо показать, как это можно делать. Во время проведения межпредметного фестиваля непринужденно и ненавязчиво актуализируются понятия, изучаемые различными дисциплинами, выявляется общекультурная значимость многих из них, учащиеся учатся быстро «переключаться» с одного учебного предмета на другой. К тому же установление межпредметных связей — хорошее средство, как для устранения перегрузки учащихся, так и для формирования целостной картины восприятия окружающегося мира.

Фестиваль можно проводить и в актовом зале или на школьном дворе (в зависимости от количества учащихся и погоды). Продолжительность викторины примерно 1,5 часа.

Все участники делятся на команды.

Ход межпредметного фестиваля

Учитель. Сегодня вы собрались для того, чтобы расширить круг своих знаний, посмотреть на учебные предметы с иной точки зрения, посоревноваться, пообщаться друг с другом и в конце концов просто отдохнуть. Надеюсь, соревнование будет добрым, веселым, остроумным.

А посвящено оно различным наукам. Вы увидите, что знание химии, биологии, иностранных языков, географии и т. д. может пригодиться в жизни любому, убедитесь, что «не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении того, что знаешь» (Дистервег).

Каждой команде выдаются маршрутные листы, где проставляется результат на каждом этапе. Команды должны пройти все этапы, выполняя задания в полном составе и прийти к финишу.

Этап «Химия и география»

Задания:

1. Найдите в таблице Д. И. Менделеева названия элементов, связанные с названием государств.

Знак элемента

Страна

Знак элемента

Страна

2. В названиях каких элементов можно прочитать название рек?

Ключи к заданиям.

Германий, франций, полоний, рутений, галлий.

Радон, нильсборий, индий, полоний.

Этап «Биология и ОБЖ»

Задания:

Назовите травы, которые способны остановить кровь, заменить вату для обработки раны.

Составьте набор трав для целебного чая при простудах.

Ключи к заданиям.

Порезник. Мох сфагнум.

Малина, липа, аптечная ромашка, мать-и-мачеха.

Этап «Химия и история»

Задания

Какие элементы названы в честь героев древней мифологии?

Назовите вещества, с которыми связаны какие-либо исторические события на Руси.

Ключи к заданиям:

Титан, прометий, тантал, ниобий, торий.

Медный и соляной бунты 17в.

Этап « Биология и иностранные языки»

Задания:



Само название этого растения в переводе с латинского языка говорит, что это снотворное средство. При детской бессоннице, сушеными цветами осыпают постель и перед сном говорят: «Заря-зарница красная девица возьми бессонницу, а младенцу дай сон и доброе здравие».

По старо — славянским поверьям сила этого растения чародейская, по народному понятию заключается в цветке, который может подчинять себе нечистых духов, отыскивать клады.

С древне — греческого языка эта жгучая трава-воин обладает божественной силой оберега от ведьм, лист ее — носимый при себе как талисман, отпугивает плохих людей.

Ключи к заданиям:

Сон-трава

Папоротник

Крапива

Этап « Химия и биология»

Задания:

Назовите химические элементы, которые называют – «Элементами жизни»

Недостаток какого химического элемента в организме приводит к кариесу зубов.

Какая кислота входит в состав желудочного сока и способствует пищеварению?

Ключи к заданиям.

Углерод, кислород, водород, азот, фосфор, кальций, железо и др.

Фтор.

Соляная кислота.

Этап «Биология и русский язык»

Задания:

Как вы думаете, с какими особенностями перечисленных животных организмов (или особенностями их использования человеком) связаны их русские названия: Зверобой, Мухомор, Бычий цепень, Глухарь, Зяблик.

Найдите названия животных в следующих предложениях:

Со мной согласились все, но только не мой друг Саша.

Цветы стояли в вазе, бра висело на стене.

С сумками медленно шла мама.

Ливер-блюдо для гурманов.

Вол как будто нарочно шел медленно.

Во время подготовки команд, жюри подводит итоги. Затем называет команду, одержавшую победу в фестивале. По результатам игры жюри выбирает и награждает победителей.








sitemap
sitemap