По морям по волнам_16309



«ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ…»

(сценарий праздника к 23 февраля)

Цель: организация досуга детей.

Задачи:

Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.

Развитие мышления, воображения, ловкости.

Установление дружеских отношений между детьми и взрослыми, привлечение родителей для участия в организации досуга детей.

Оформление: плакаты, шарики.

Дети входят в класс под песню «Наша армия».

Еще снежок по- зимнему искрится,

Еще всё так же резок скрип саней,

Но с каждым утром песенка синицы

Становится нежнее и длинней.

Итак, февраль почти уже закончен.

Всё чаще слышим мы весёлую капель,

И лед речной теперь не так уж прочен,

И не страшна нам снежная метель.

Нас солнца луч смешит и дразнит

Нам нынче весело с утра.

Зима нам дарит звонкий праздник,

Какой же праздник детвора?

Нашей армии любимой,

День рожденья в феврале.

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле.

23 февраля – красный день календаря.

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!

Я нарисую пароход,

Где папа капитан.

Отважно папа мой плывет

Из дальних-дальних стран.

Я нарисую самолет,

Где папа командир.

И дни, и ночи напролет

Спасает папа мир.

Я нарисую пистолет

И всадника в седле.

Я знаю: лучше папы нет

Героев на земле!

По секрету старший брат

Мне сказать решил:

«В прошлом папа наш — солдат,

Родине служил,

Просыпался на заре,

Чистил автомат,

Чтобы был на всей земле

Мир для всех ребят.

Я почти не удивлен,

Я подозревал

И давно считал, что он-

Бывший генерал.

Двадцать третьего, решил,

Ровно в шесть утра,

Прокричу от всей души

Громкое — УРА!

Я знаю, что папа мой тоже когда –то

Был очень хорошим и смелым солдатом

Я папу люблю, и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный…

Раз, два, три, четыре, пять —

Будем пап мы поздравлять,

День Защитника настал!

Пожеланий — просто шквал:

РАЗ- болезней век не знать,

Чтоб здоровьем щеголять.

ДВА — работы без тревог,

А на ТРИ — зарплаты в срок.

На ЧЕТЫРЕ — светлых дней,

Добрых, преданных друзей;

Никогда их не терять…

Уваженьем процветать!

А на ПЯТЬ — любви большой,

С Днём Защитника, герой!!!

У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый СИЛЬНЫЙ папа,

Самый ХРАБРЫЙ воин!

Добрый. Умный самый.

Как не похвалиться.

Папой только с мамой

Можно поделиться.

У меня есть папа!

Всё равно, какой он!

Лучший в мире папа,

Потому что МОЙ ОН!

Песня о папе.

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Как он —

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

Не лениться

И делать всё, как он – на пять!

И не забыть ещё жениться!

И… нашу маму в жёны взять.

Конкурсная программа

Ведущий:

Игра, которая пройдет сегодня, посвящена военно-морскому флоту и называется «По морям, по волнам». Сегодня вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы – наши прекрасные дамы- будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу.

Немного тех, кто в море побывал,

Ведь море любит сильных и отважных.

А морякам, кто испытал девятый вал.

На суше ничего уже не страшно.

И вам, друзья, сегодня предстоит

Преодолеть большие испытания.

Конечно же, сильнейший победит.

Сильнейший в ловкости, смекалке, знаниях!

Итак, в плавание отправляются две команды (мальчики, папы, дедушки)

1.Конкурс кораблестроителей.

Командам выдаются листы бумаги. По команде участники делают бумажный кораблик. Побеждает тот, кто сделал быстрее и качественнее (схема)

2. Конкурс «Как вы судно назовёте, так оно и поплывёт».

Кораблю надо дать название. Из букв собрать слово – название корабля.



(1 команда – «Находчивый», 2 команда – «Решительный»)

Распределение обязанностей.

Давайте все вместе вспомним, какие должности и звания бывают на корабле: капитан, боцман, штурман, радист, кок, матросы, юнга.

3. Конкурс боцманов.

Добрейший мужчина, очаровательный боцман, делает перекличку новобранцев.

Задание:

А) Встать так, чтобы имена игроков шли в алфавитном порядке (предлагается выстроиться в обратном алфавитном порядке).

Б) Встать по росту.

В) Встать по размеру ноги.

4.Конкурс механиков.

Наш корабль отправляется в плавание. Необходимо заполнить баки горючим. Капитаны, пригласите механиков и матросов.

На одном конце зала стоят два стула, на каждом из которых находится стакан с подкрашенной водой. В противоположном конце зала друг за другом строятся игроки. У каждой команды по одному пустому стакану и по ложке. Задача — за 2 минуты заполнить «бак» горючим… ложкой, передавая ее друг другу по очереди.

5. Конкурс капитанов «Морской бой»

Капитан руководит плаваньем. Он должен знать все морские термины.

1) Головной убор моряков. (Бескозырка.)

2) Полосатая одежда моряков (Тельняшка.)

3) Башня на берегу моря с сигнальными огнями. (Маяк.)

4) Корабельный подвал. (Трюм.)

5) На камбузе кок, он обед всем готовит.

Матросы на палубе чистят и моют.

А как называется часть корабля,

Где службу несет капитан у руля? (Рубка)

6) Любимый танец моряков. (Яблочко)

7) В чем измеряется скорость корабля? (В узлах)

8) Подводная мина (Торпеда)

9) Синоним к слову подводная лодка. (Субмарина.)

10) От чего утка плавает? (От берега.)

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру 3, — приз немедленно бери. «Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых семь». Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок — другой, а лучше 10″. «Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: раз, два, марш! » Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать…» (если не успевают взять приз, его забирает ведущий). » Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать».

6. Конкурс штурманов.

Штурман следит за курсом корабля, знает все маршруты морских трасс.

Написать название морей, кто больше.

7. Конкурс лоцманов и штурманов.

“Лоцман” должен с закрытыми глазами обойти “рифы” — кегли, а “штурман” подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.

8. Конкурс «В зоне боевых действий».

Попасть в мишень(мишень – боевая техника, стреляют из рогаток мягкими мячиками)

9. Конкурс коков.

Какую работу выполнишь на голодный желудок? Команду спасает кок!

Итак, кто быстрее очистит апельсин и накормит команду.

10. «Яблочко».

И последнее задание: танцевальное. У моряков есть танец. Называется он «Яблочко».

Все матросы умеют его танцевать. А вы умеете? Нет? Тогда мы вас научим.

“Канат”, “Якорь”, “Моем палубу”, “Смотрим вдаль”, “Качка”.

И сейчас попеременно каждая команда покажет свою удаль и задор. Победит в этом конкурсе та команда, которая дружнее и веселее исполнит танец. Движения могут быть различными, но не забывайте про приседания.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕДУШКАМ

Всегда умен, всегда спокоен, Мой дедуля дорогой,

В своей семье ты просто клад. Мы гордимся все тобой!

Такого дедушку и папу И скажу я по секрету:

Иметь, пожалуй, каждый рад. Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На работе его уважают, На тебя во всём равняться!

Он начальник, сказать не боюсь,

Но с работы домой приезжает, Песня «С таким хорошим дедом»

и начальником я становлюсь.

Я к нему забираюсь на плечи,

Я его примеряю очки

И ещё об него каждый вечер

Тренирую свои кулачки.

Ходит дедушка лёгкой походкой,

Всех быстрее съедает обед,

На лице ни усов, ни бородки…

Ну, какой же мой дедушка дед?!

Помогает мне делать уроки

Да играет с детьми во дворе

И нечаянно так, ненароком

Он в любой побеждает игре.

Но когда я его огорчаю,

Если стыдно ему за меня,

Я со страхом в душе замечаю,

Как сутулится деда спина,

Как морщинки сплетаются в сети,

В волосах седины — белый мел.

И готов я отдать всё на свете,

Чтобы дедушка мой не болел!



Ты самый лучший дедушка,

И я тобой горжусь!

Мечтами и надеждами

Всегда с тобой делюсь!

Ценю твои советы я,

И мудрость, и участье.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap