План-конспект интегрированного урока по физической культуре



План-конспект интегрированного урока по физической культуре для учащихся 11 класса

Тема: основные приёмы игры волейбол с обоснованием законами механики

Цели урока:

Показать учащимся, как знание законов физики помогает добиться успехов в физических упражнениях;

Формирование исследовательских навыков;

Повышение мотивации к обучению.

Задачи:

Формирование системных знаний по комплексному освоению учебного материала на уроке физкультуры с учётом междисциплинарных связей;

Повторение техники нападающего удара;

Повторение прямой подачи сверху и подачи снизу, формирование нового научного взгляда на уже известные детям приёмы игры;

Практическое применение новых знаний в процессе самостоятельной работы.

Место проведения: большой спортивный зал гимназии №87



Продолжительность урока: 45 мин.

Инвентарь и оборудование: волейбольные мячи, набивные мячи, шагомер, рулетка

Учитель: Богословская Татьяна Геннадиевна

Части урока

Частные задачи

Содержание материала

Дозировка

Методические указания

Вводная часть

Организовать внимание учащихся

Подготовка организма к работе

Повышение эмоциональности



Построение, приветствие.

Презентация:

— Краткая историческая справка о происхождении игры волейбол

Цыгановой Евгении

Определение учащимися задач данного урока

— физические основы тактики игры волейбол: _________________

Ходьба и бег

1. ОРУ на месте проводит ________________

2. Сгибание и разгибание кистей, держа набивной мяч двумя руками у лица. Движение напоминает заключительную фазу при верхней передаче мяча в волейболе.

3. Перемещения с бросками и ловлей набивных мячей.

5. Игра «Салки» с передвижением приставными шагами на сильно согнутых ногах.

6. Перемещение с ускорением от лицевой линии к сетке, остановка и имитация приёма мяча сверху двумя руками. Бег к лицевой линии от сетки, остановка и имитация приёма мяча снизу.

2 мин

2 мин

5 мин

5-7мин

14-16 мин

Напомнить о правильной осанке



Не прогибаться в пояснице

Мяч подбрасывать чуть выше головы высоко

Основная часть

СФУ

Практическая работа

Передачи сверху и снизу в парах Повторение нападающего удара:

Имитация нападающего удара на месте в прыжке

Имитация нападающего удара с разбега

Выполнение нападающего удара с подачи учеников

Повторение подач прямой сверху и прямой снизу.

Практическая работа: «определение начальной скорости волейбольного мяча в четырёх позициях:

1. подача сверху

2. подача снизу

Проводит ____________________

Затем:

нападающий удар рядом с сеткой

нападающий удар с середины площадки

Проводит ____________________

Измеряем дальность полёта нападающего удара

Вычисляем скорость и (время) полёта

Цель сравнить прогноз игрока и результата опыта

Прогноз: Скорость прямой подачи сверху выше, чем прямой подачи снизу и скорость нападающего удара у сетки выше, чем с середины площадки.

Обсуждение полученных результатов в группах из 5-7 человек

5мин

5 мин

5 мин

5 мин

20 мин

Нападающий удар – резкий , мощный, неожиданный…

Заключительная

часть

Восстановить пульс, подготовить детей к следующему уроку

Учебная игра

Анализ и подведение итогов практической работы

10 мин.

1 — 2 мин.

12 -13 мин.

Всего 41 – 45 мин.








sitemap
sitemap