Планирование по алгебре 7 класс учебник Алгебра 7 ЮН Макарычев и др



Рабочее планирование. Алгебра.

7 класс.

Пояснительная записка:

Данное планирование разработано на основе Примерной программы основного общего образования и в соответствии с авторской программой Ю.Н. Макарычева.

Данное планирование рассчитано на 136 учебных часов(4 часа в неделю, 34 учебных недели).

Используется учебно-методический комплект:

1.”Алгебра.7 класс”. Макарычев Ю.Н. и др. — учебник для общеобразовательных учреждений.

2.”Уроки алгебры в 7 классе. Книга для учителя”. Жохов В.И., Крайнева Л.Б.

3.”Дидактические материалы по алгебре.7 класс”. Л.И. Звавич, Л.В. Кузнецова.

При реализации программы используется также дополнительная литература.

Примерное поурочно-тематическое планирование.

№ урока

№ урока по теме

Тема урока

Пункт учебника

Корректировка

Повторение курса математики 5-6 классов.

1

1

Все действия с десятичными дробями.

2

2

Все действия с обыкновенными дробями.

3

3

Действия с рациональными числами. Выражения, тождества, уравнения.

4-5

1-2

Числовые выражения.

п.1

6-8

3-5

Выражения с переменными.

п.2

9-12

6-9

Сравнения значений выражений.

п.3

13-14

10-11

Свойства действий над числами.

п.4

15-17

12-14

Тождества. Тождественные преобразования выражений.

п.5

18

15

Тождества. Контрольная работа №1.

19

16

Уравнение. Корни уравнения.

п.6

20-21

17-18

Линейное уравнение с одной переменной.

п.7

22-24

19-21

Решение задач с помощью уравнений.

п.8

Статистические характеристики.

25-26

1-2

Среднее арифметическое, размах, мода.

п.9

27

3

Медиана как статистическая характеристика.

п.10

28

4

Формулы.

п.11

29

5

Линейное уравнение. Контрольная работа №2.

Функции.

30

1

Что такое функция.

п.12

31-32

2-3

Вычисление значений функций по формуле.

п.13

33-34

4-5

График функции.

п.14

35-37

6-8

Прямая пропорциональность и её график.

п.15

38-41

9-11

Линейная функция и её график.

п.16

42-43

12-13

Взаимное расположение графиков линейных функций.

п.16

44

14

Функции. Контрольная работа №3.

Степень с натуральным показателем.

45-46

1-2

Определение степени с натуральным показателем.

п.18

47-49

3-5

Умножение и деление степеней.

п.19

50-52

6-8

Возведение в степень произведения и степени.

п.20

53

9

Одночлен и его стандартный вид.

п.21

54-56

10-12

Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень.

п.22

57-59

13-15

Функции y=x2, y=x3 и их графики.

п.23

60

16

Степень с натуральным показателем. Контрольная работа №4.

Многочлены.

61

1

Многочлен и его стандартный вид.

п.25

62-64

2-4

Сложение и вычитание многочленов.

п.26

65-69

5-9

Умножение одночлена на многочлен.

п.27

70-73

10-13

Вынесение общего множителя за скобки.

п.28

74

14

Многочлен. Контрольная работа №5.

75-78

15-18

Умножение многочлена на многочлен.

п.29

79-82

19-22

Разложение многочлена на множители способом группировки.

п.30

83

23

Умножение многочленов. Контрольная работа №6.

Формулы сокращенного умножения.

84-86

1-3

Возведение в квадрат и в куб суммы и разности двух выражений.

п.32

87-88

4-5

Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности.

п.33

89-91

6-8

Умножение разности двух выражений на их сумму.

п.34

92-96

9-13

Разложение разности квадратов на множители.

п.35

97

14

Квадрат суммы и квадрат разности. Разность квадратов. Контрольная работа №7.

98-99

15-16

Разложение на множители суммы и разности кубов.



п.36

100-102

17-18

Преобразование целого выражения в многочлен.

п.37

103-106

19-22

Применение различных способов для разложения на множители.

п.38

107

23

Преобразование целых выражений. Контрольная работа №8.

108



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap