План воспитательной работы_33765



МОУ СОШ № 1 г. Камешково

Владимирской области

План

воспитательной работы

классного руководителя

1 «Б» класса

Пановой И.А.

на 2013 – 2014 учебный год

План воспитательной работы 1 «Б» класса МОУ СОШ №1

г. Камешково на 2013 – 2014 учебный год

Классный руководитель Панова И.А.

Социально — педагогическая характеристика класса

Класс сформирован 1 сентября 2013 года на основе социальной базы старшей и подготовительной групп детских садов «Сказка», «Елочка» и детского сада № 5. Большинство ребят проживают в третьем микрорайоне города, часть ребят живут в районе улицы Крупской.

К моменту формирования — в классе 25 учеников, 12 – мальчиков, 13 – девочек.

Из 25 человек высокий уровень готовности к обучению показали 5 обучающихся, средний уровень готовности – 16 человек, чуть ниже среднего уровня – 4 человек. Это свидетельствует о том, что большая часть учащихся обладают высоким уровнем готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения способны справиться с большинством заданий самостоятельно либо с незначительной помощью взрослого. К западающим проблемам относятся уровни развития моторики, зрительно-моторной и пространственной координации, умения выделять основание для классификации. На начало обучения умели читать 7 человек, знали буквы все остальные.

Большинство учеников владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу.

Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса.

В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиями, осознанно воспринимают новый материал.

В состав класса входят и дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя. Они обладают неустойчивым вниманием, с трудом переключают свое внимание с одного вида деятельности на другой, нуждаются в обучающей помощи учителя. Есть и такие, кто очень редко проявляют себя на уроках, хотя на переменах общительны и иногда даже задиристы.

По результатам медицинского обследования выяснилось, что все дети посещают уроки физкультуры в основной группе здоровья.

Дети растут в семьях, в которых родители уделяют достаточно много внимания и заботы к своим детям. В семьях присутствуют взаимопонимание, уважение между взрослыми и детьми.

В классе 25 детей, 25 семей. Из них в 7 семьях воспитывается 1 ребёнок, 2 семьи многодетных, но к тому же в 5 семьях ребёнка воспитывает только 1 родитель.

Из 46 родителей класса рабочих – 19, служащих – 19, ЧП – 1, 7 безработных.

С высшим образованием — 7 человека, неполное среднее имеют 4, остальные 35 – среднее — специальное.

До 30 лет – 14 родителей, от31 до 40 лет — 27, от 41 до 50 – 5 человек.

Большинство родителей класса имеют положительное отношение к школе.

Целостный педагогический процесс –

это процесс, в котором воедино слиты

«воспитывающее обучение»

и «обучающее воспитание».

А. Дистерверг.

Цель: — формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование

целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.

Основные задачи воспитательной деятельности в 1 классе.

Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.

Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

Создать условия для развития нравственных качеств личности.

Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

Список 1 – Б класса

1. Бахирева Юля 14. Маллямов Максим

2. Боговетдинов Марат 15. Мангушев Дамир

3. Власова Алиса 16. Никишов Кирилл

4. Грекова Катя 17.Окуловский Слава

5. Дорофеева Арина 18. Рыжкова Лера

6. Дудкина Ксения 19. Селивёрстов Дима

7. Ефимова Настя 20. Сиразетдинов Ильдар

8. Киселёв Денис 21. Станкевич Максим

9. Комышева Полина 22. Тимонин Егор

10. Королёва Аня 23. Цабак Саша

11. Коршунова Варя 24. Чекушина Вероника

12. Кулаков Саша 25. Шмакова Даша

13. Лапшова Карина

Работа с родителями

Родительские собрания

№ п/п

Дата проведения

Тема классного собрания

Обсуждаемые вопросы

1.

август

Организационный сбор первоклассников.

Подготовка к учебному году

2.

1 четверть (сентябрь)

1. Особенности адаптационного периода.

2. О задачах на учебный год (утверждение плана работы на год).

3. Выборы родительского комитета класса.

Учитель, психолог

Организация учебно — воспитательного процесса в 1 классе, знакомство с программой и требованиями к учащимся, рекомендации по выполнению учебных заданий, требования к их выполнению, выбор РК, разное

3.

2 четверть (ноябрь)

1.Для чего нужно Портфолио. Как его формировать.

2.Младший школьник: особенности развития.

3.Оценка результатов обучения и развития личности ребёнка в первом классе. Ознакомление с листком достижений учащегося.

4. Итоги адаптационного периода.

Что такое папка достижений учащихся, как её собрать.

Выступление психолога по теме «Адаптация», особенности развития ребёнка в младшем школьном возрасте.

Подготовка к Новому году.

4.

3 четверть (март)

1.Дети и телевидение (диспут).

2. О детской дружбе. Спор и ссора.

Диспут по теме.

Анкетирование детей и родителей по теме собрания, анализ анкет.

Портрет моего ребёнка: взгляд учителя, взгляд родителя.

5.

4 четверть (май)

1. Прощай, 1 класс! (торжественное собрание – праздник совместно с детьми).

2. Подготовка к летнему отдыху.

Подготовка и проведение праздника.

Рекомендации на лето.

Работа с родительским комитетом.

1 четверть

1. Планирование работы на год.

2. Проведение Дня именинника.

2 четверть

1. Подготовка к проведению Новогоднего праздника.

2. Посещение неблагополучных семей, составление актов посещения.

3 четверть

1. Подготовка к проведению конкурсной программы для мальчиков и девочек к 23 февраля и

к 8 марта.

2. Подготовка и проведение праздника «Прощание с азбукой»

4 четверть

1. Подготовка к утреннику «Прощание с 1 классом»

2. Организация поездки в Суздаль.

3. Организация ремонта в классе.

Групповые и индивидуальные консультации

1 четверть

1. Оказание педагогической поддержки неполным семьям, где воспитание осуществляется только одним из родителей.

2 четверть

1. Беседы с родителями неуспевающих детей, выяснение причин, рекомендации по устранению.

2. Посещение семей.

3. Консультации по необходимости.

3 четверть

1. Советы медицинского работника по результатам мед. обследования детей.

2. Посещение на дому.

3 Консультации по необходимости.

4 четверть

1. Рекомендации на лето.

2. Советы психолога и врача.

3. Консультации по необходимости.

Работа с детьми группы риска

Статус семьи

ФИО ребёнка

Многодетные семьи

Коршунова Варя

Кулаков Саша

Одинокие родители (мать – одиночка)

Кулаков Саша

Неполные семьи

Киселёв Денис

Шмакова Даша

Чекушина Вероника

Кулаков Саша

Никишов Кирилл

Неблагополучные семьи

Маллямом Максим

Планируемая работа с детьми группы риска

Сроки проведения

Планируемые мероприятия

для детей

Планируемые мероприятия

для родителей

сентябрь

Вовлечение детей в досуговую деятельность

Родительское собрание, консультации

октябрь

Посещение семей, обследование жилищных условий

Индивидуальные беседы с родителями

ноябрь

Неделя по профилактике правонарушений

Родительское собрание, беседы.

декабрь

Контроль за свободным временем ребёнка

Единый день родительского всеобуча

январь

Контроль за свободным временем ребёнка, индивидуальная работа, беседа

Индивидуальные беседы с родителями

февраль

Посещение семей, обследование жилищных условий

Индивидуальные беседы с родителями

март

Контроль за свободным временем ребёнка

Родительское собрание

апрель

Декада по профилактике правонарушений

Организация летнего отдыха детей

май

Организация летнего отдыха

Родительское собрание

Работа с классным коллективом

Основные направления работы

Время проведения

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Духовно-нравственное воспитание (патриотическое)

Выставка

«Золотая осень»

21 сентября – Международный день мира

Гражданско-правовое.

Я – гражданин.

Экскурсия «Знакомство со школой»

Мои права и обязанности в школе и дома.

Конкурс работ «Моя малая Родина»

Здоровье сбережение



Я – пешеход. Беседа «Путь от дома до школы и обратно»

27 сентября – Международный день туризма

Трудовое воспитание.

Участие в выставке.

Подготовка проекта «Моя малая Родина»

Изучение личности и классного коллектива.

Работа над соц. паспортом класса



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap