План воспитательной работы 4 класс 2013-2014 учебный год_33744



План воспитательной работы 4 «Г» класса

2013-2014 учебный год.

Цели: — вырабатывать сознательное отношение к учебе

           — сплотить ученический коллектив

           — способствовать духовному,    гражданско-патриотическому и

           — физическому развитию личности

           — формировать у учащихся представление о здоровом образе  жизни

— продолжать работу по охране здоровья учащихся

            — продолжать начатую работу по предупреждению правонарушений, профилактике экстремизма, привлекать детей группы «риска» к общественной жизни класса

           — продолжать развивать систему работы с родителями.

Задачи:

          — формирование устойчивого интереса к знаниям и учебе

         — формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина

         — совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привития навыков здорового образа жизни

          — развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения с людьми

         — поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности

         — формирование интереса учащихся к изучению отечественной истории, культуры и истории и культуры других народов

         — воспитание личности в духе современных требований, гуманности, толерантности, сочетающей в себе: любовь к людям.ко всему живому, милосердие, доброту, способность к сопереживанию

        — совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая защита личности ребенка

        — привлечение родителей к участию во внеклассной и школьной деятельности.

Характеристика классного коллектива:

1.      Общие сведения о классе.Наш класс сформировался в сентябре 2010 г. Класс успевает по всем предметам. Из 24 человек, 13 детей учится на «хорошо». Большинство детей владеют навыками самостоятельной работы, работают в парах и в группах, на уроках учащиеся не всегда активны, не у всех проявляется устойчивый интерес к учебной деятельности. В классе нет детей, злостно нарушающих дисциплину.

2.      Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы. Учащихся 4 «Г» класса пока еще нельзя назвать сплоченным коллективом. Но в классе нет детей, которых можно было бы отнести к категории «изолированных», «замкнутых», «необщительных». 

3.      Характер общения учащихся в классе. Все дети общаются друг с другом. Проявлений нетерпимости, неприязни, агрессии  друг к другу не наблюдается. Между мальчиками и девочками – довольно дружеские взаимоотношения. Большинство ребята относятся друг к другу с уважением, пониманием, желанием прийти на помощь в трудную минуту. После школы ребята поддерживают добрые отношения с одноклассниками. 

4.      Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся.

По познавательной активности класс делится на две группы:

1)      ребята, способные анализировать, обобщать, делать самостоятельные выводы, с развитым мышлением, сообразительностью

2)      ребята с плохой памятью, неустойчивым рассеянным вниманием.

Не все учащиеся на уроке внимательны, не все выполняют  домашние задания.В классном коллективе есть ученики с неустойчивым, рассеянным вниманием.Есть в классе учащиеся с очень высоким потенциалом, у них хорошая работоспособность. Есть и ученики, у которых очень плохая память – им очень тяжело дается усвоение учебного материала.Есть в классе ученики, у которых развито математическое мышление, они сообразительны, способны  анализировать, обобщать, делать самостоятельные выводы, принимать решения. В общем, коллектив работоспособный, владеет навыками самостоятельного умственного труда, но опять же не весь. 

5.      Творческий потенциал и творческая активность учащихся.Не могу сказать, что учащиеся 4 «Г» класса обладают высоким творческим потенциалом и творческой активностью. Ребята не всегда принимают активное участи во внеклассной жизни школы, а именно – школьных выставках рисунков, в классных праздниках и других мероприятиях.  

6.      Уровень воспитанности членов коллектива, усвоение ими социального опыта.Класс нельзя назвать очень тихим и скромным. Есть дети, которые не сразу реагируют на замечания. Дисциплина на уроках  удовлетворительная,  вне уроков и дома    дети ведут себя хорошо. Стараюсь воспитывать у детей чуткость, внимательность, честь, долг  и др. Проводятся в классном коллективе беседы, классные часы и другие мероприятия,

Постараться в новом учебном году продолжить работу по сплочению классного коллектива, проводить вечера, праздники, чаще привлекать родителей к совместной деятельности. 

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 1 ЧЕТВЕРТЬ сентябрь

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Организационные вопросы

Организация дежурства по классу.

Ежедневные беседы о статусе ученика.

Запись в кружки по интересам

Познавательная деятельность

Брейн-ринг.Природа нашей родины.

Беседа «Правила поведения в школе»

Ценностно-ориентированная деятельность

День знаний.

«Мой край – Югра»

Спортивно-оздоровительная деятельность

Игра для повторения ПДД.

Дорога в школу. (Безопасный путь от дома до школы.Творческая работа).

Эвакуация.

Дискуссия.

Здоровый образ жизни. Что это такое.

Художественно-эстетическая деятельность

Игра.

Мастерская общения.

Трудовая деятельность

Конкурс рисунков «Я хочу стать…»

Изготовление открыток для

пожилых людей.

Работа с родителями

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 1 ЧЕТВЕРТЬ октябрь

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Организационные вопросы

День самоуправления.

Уроки проводят учителя-дублеры.

Дискуссия.Труд основа жизни.

Познавательная деятельность

Подготовка к школьным олимпиадам.

Подготовка к интернет- конкурсам.

Познавательная игра.

Животный мир нашего края.

Декада краеведения.

Устный журнал.

«Праздники разных народов».

Ценностно-ориентированная деятельность

«Седины ваши уважая…» Беседа к Международному дню пожилого человека

Поздравим своих близких.

Кл.час «Права и обязанности»

Интеллектуальный марафон «Дорогу осилит идущий».

Библиотечный урок. «Из истории книги»

Спортивно-оздоровительная деятельность

Правила поведения в школе. Опасные места в школе. Беседа.

Видеолекция по электробезопасности.

(«Урайские электросети»)

Художественно-эстетическая деятельность

Беседа с элементами театрализации. Северный волшебник.

Школьный отборочный тур районного конкурса «Синяя птица»

Трудовая деятельность

Изготовление оберега коренных народов Севера. («Шанс»)

Работа с родителями

Родительское собрание«Особенности организации учебного труда школьников в четвертом классе».

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 2 ЧЕТВЕРТЬ ноябрь

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Организационные вопросы

Беседа о правилах использования пиротехники.

Познавательная деятельность

Беседа –практикум «Перемена с увлечением»

Участие в интернет олимпиадах.

Беседа.Для чего человеку знания..

Ценностно-ориентированная деятельность

Интеллектуальная игра.Тропою знаний.

Урок мужества.

(19 ноября-начало контрнаступления под сталинградом)

Спортивно-оздоровительная деятельность

Кл.час.«Круглый год: как рождаются опасные ситуации на дороге».

Спортивные соревнования.«Веселые старты»

Декада детства. Игра-вертушка «Олимпийская Россия»

Художественно-эстетическая деятельность

Праздник. «День именинника»

Д.К. «Юность»

Трудовая деятельность

Сбор макулатуры.

Работа с родителями

«Мониторинг учебных достижений младших школьников»» Родительское собрание

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 2 ЧЕТВЕРТЬ декабрь

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Организационные вопросы

Беседа. Правила поведения в столовой.

Конкурс «Лучший дежурный»

Познавательная деятельность

Кл.час.«Я могу волшебником быть»Праздник дедов морозов и снегурочек.

Ценностно-ориентированная деятельность

Познавательный час.

В гости к фонетике.

Всероссийский урок «Конституция Российской Федерации. Я –гражданин России»

Кл.час

«Сопереживание товарищам в радости и в горе».

Спортивно-оздоровительная деятельность

Тематическая беседа.О вредных привычках.

Посещение снежного городка в городском парке.

Неделя безопасного дорожного движения.

Художественно-эстетическая деятельность

Экскурсия в библиотеку.

Новогоднее оформление кабинета. Смотр кабинетов.

«В поисках Деда Мороза» Новогодний утренник.

Трудовая деятельность

Кл.час «Мой папа…Моя мама…»

(о профессиях родителей)

Изготовление новогодних поделок. Путешествие в страну новогоднего царства.

Работа с родителями

Конкурс новогодних игрушек.

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 3 ЧЕТВЕРТЬ январь

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Организационные вопросы

Итоги конкурса «Лучший дежурный»

Познавательная деятельность

Устный журнал..Идем в гости.

Беседа- практикум.«Уважай старших»

Ценностно-ориентированная деятельность

Тематическая беседа.Рассказы о Русском флоте.

Беседа –рассуждение..«Азбука поведения» или «разговор о воспитанности»

Спортивно-оздоровительная деятельность

Ролевая игра. «Умей сказать «Нет!»

Художественно-эстетическая деятельность

О сказках Г.Х. Андерсена. Игра-викторина..

Фотовыставка.Мое увлечение. Презентация. Рассказ.

Трудовая деятельность



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap