План воспитательной работы 2 класс 2013-2014 учгод_33698



МОУ « Заовражская средняя общеобразовательная школа»



СогласованоУтверждаю

Зам директора по ВР __________директор

_________________ МОУ Заовражской СОШ

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2013-2014 учебный год

2 КЛАСС

Составитель: Журавлева М.С

Классный руководитель

Анализ воспитательной работы в 1 классе.

Вот и ещё одна страница школьной книги перевёрнута. Целый год я воспитывала учеников первого класса. У меня 7 учеников: 5 мальчиков и 2 девочек. Дети разных способностей, разного уровня работоспособности и воспитанности.

Это особый этап в общей программе воспитания детей. Нужно было помочь ребятам наиболее безболезненно адаптироваться к школьной жизни, сделать первые шаги по сплочению коллектива.

Основной целью работы в 2012-2013 учебном году было укоренение в школе духа взаимопонимания и толерантности, формирование отношения к ней как важнейшей ценности в обществе; воспитание обучающихся в духе мира, уважения прав человека, самоактуализации и ответственности за себя и других.

Исходя из основной цели, были поставлены следующие задачи:

1.Воспитание культуры учебной деятельности:

Приучать детей к соблюдению правил учебного труда;

Бережному отношению к учебникам, учебным принадлежностям и школьному имуществу.

Воспитание культуры поведения и общения:

Учить детей работать группами, помогать друг другу, родителям;

Формировать внимательное отношение к старшим, и младшим ребятам, относиться к ним заботливо;

Учить отличать хорошие и плохие поступки, быть вежливыми;

Учить добросовестному отношению к трудовым обязанностям;,

Учить быть дружными и правдивыми;

Формировать культуру поведения в природе, общественных местах;

Соблюдать правила дорожного движения, пожарную безопасность, технику безопасности.

3.Воспитание культуры здоровья:

•Учить соблюдать режим дня, следить за чистотой тела, внешнего вида, рабочего места, привлекать учащихся принимать участие в спортивных мероприятиях.

Теперь я понимаю, что самым трудным было – умение найти «общий язык» с детьми и их родителями. С этой целью, во-первых, я провела анкетирование родителей «Давайте познакомимся». В этой анкете родители сообщили необходимые сведения о себе и своей семье. Для детей провела анкету «Я и мои друзья», «Какой я?», «Что такое эмоции?». Результаты анкетирования помогли увидеть ребят с другой стороны.

В течение года проводилась работа с родителями. Это тематические родительские собрания, индивидуальные беседы, консультации, оказание помощи в проведении классных и школьных мероприятий.

С первых дней учёбы сразу выделилась группа детей, которые стремятся быть первыми во всём, серьёзно относятся к учебным обязанностям, организованны. Это Степанян Вероника, Акутин Дмитрий.

В целом между ребятами сложились товарищеские отношения . Они дружат между собой, помогают друг другу. Навыки взаимоотношений между одноклассниками, культуры поведения в общественных местах, формировались во время классных часов: «Я ученик», «Мой класс, моя школа», «Мои друзья», «Мальчики и девочки». В течение всего года велась работа по созданию поддержки учащихся. Для этого проводились классные часы «Что такое хорошо и что такое плохо», « «Кого называем настоящим другом?».

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являлись одними из важнейших задач. Ежедневно в течение года проводилась утренняя зарядка, физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости. Классные часы «Режим дня», «Правила личной гигиены» помогли ребятам быть опрятными, составить свой распорядок дня.

Очень много бесед, часов общения было проведено мной о правилах поведения в общественных местах. Проводились инструктажи по ТБ, ПДД, ППБ.

Каждый человек должен бережно относиться к природе. В связи с этим ставились задачи:

Воспитание любви к природе, животному миру;

Формировать бережное отношение к природе;

Этому помогли рисунки о природе, экскурсии в природу, беседы о родном крае, беседы о труде людей по преобразованию природы

Работа по патриотическому воспитанию связана и с физическим воспитанием. В классе проводились мероприятия по гражданско-патриотическому и правовому воспитанию: \ «Я гражданин России»,«Права человека в сказках», «Мы пришли учиться в школу», чтение книг о Вов, о героях Вов, о пионерах-героях, поздравление ветерана.

Сколько интересных мероприятий было проведено для нас учащимися других классов: это викторины по сказкам Пушкина, театральные представления, праздник осени, и другие. Совместно с ребятами из 2, 3, 4 мы провели несколько мероприятий: праздник «Прощание с букварём», уроки по правам ребенка. Ни у одного из родителей не было никаких претензий. Все родители идут на контакт. С некоторыми из родителей поддерживаю постоянную связь.

В целом я довольна своей работой как классный руководитель. Мои ученики — это уже коллектив. Конечно, есть отдельные недостатки.

В следующем учебном году я буду продолжать работу с родителями, постараюсь вовлечь родителей в жизнь класса и школы.

В следующем году продолжу приучать детей соблюдать правила учебного труда, выполнять поручения. Постараюсь сблизить детей, вовлекая их в мероприятия класса и школы.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей.

Полагаю, в дальнейшем продолжу работу и с детьми, и с родителями по формированию уважительного отношения к окружающим; попытаюсь добиться, чтобы все учащиеся класса посещали секции или кружки; продолжу сплочение и формирование классного коллектива; буду формировать самооценку учащихся; повышу стремление к участию в классных и школьных делах всех учащихся класса; помогу учащимся повысить оценки по некоторым предметам; попытаюсь повысить посещаемость родительских собраний и активность родителей в жизни класса и школы.

Тема работы школы в 2013/2014 учебном году:

«Сотрудничество школы и семьи в повышении качества образованности и воспитанности учащихся»

Цель работы школы:

Формирование позитивного образа образовательного учреждения посредством создания условий повышения качества образования.

Задачи школы:

Основной задачей педагогического коллектива считать организацию планомерной работы по повышению качества образования учащихся, предупреждению неуспеваемости и второгодничества.



Обновить содержание совместной работы семьи и школы по управлению развитием качества образованности и воспитанности учащихся.

Продолжить внедрение в практику работы педагогов школы наиболее эффективных технологий преподавания предметов, развивать систему обеспечения качества образования и образовательных услуг с целью повышения конкурентоспособности школы.

Систематизировать работу с положительно мотивированными учащимися с целью сохранения контингента.

Продолжить работу по охране здоровья детей на основе использования

новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, формирующих заинтересованное отношение учащихся к своему здоровью.

Продолжить работу по формированию персонального портфолио педагога. Обеспечить взаимную методическую поддержку между членами педагогического коллектива и поддержку вновь пришедшим в коллектив педагогам.

Цели и задачи воспитательной работы класса на 2013-2014 учод:

 Главная цель воспитательной работы: развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению.

                       Задачи   воспитательной работы:

     ♦  формирование у детей гражданско-патриотического сознания,

         духовно-нравственных ценностей гражданина России;

     ♦  совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие

         навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков

         и формирование методов бесконфликтного общения;

     ♦  поддержка творческой активности учащихся во всех сферах

         деятельности;

     ♦  создание и развитие детской организации как основы для

         межвозрастного конструктивного общения, социализации,

         социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося;

     ♦  совершенствование системы воспитательной работы в классном

         коллективе;

     ♦  совершенствование системы семейного воспитания, повышение

         ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая

         и экономическая защита личности ребенка.

Тематические классные часы

Тема

Сроки

Ответственный

1

«О школе и школярах, чернилах и учебниках и еще о многом другом»

16.09

Кл. рук

2

«Учитель, перед именем твоим,,,,»

7.10

Кл. рук

3

Беседа с родителями: «что у нас получается, а что мы ещё должны подучить»

4.11

Кл. рук

4

Зимние развлечения. Конкурс «Снеговики-друзья»

16.12

Кл. рук

5

Круговая беседа: «Мир вокруг меня. Какой он?»

13.01

Кл. рук

6

Конкурс рисунков «Когда семья вместе, то и душа на месте»

3.02

Кл. рук

7

Праздник «При солнышке тепло, при матери-добро»

7.03

Кл. рук

8

Классный час «Профессии наших родителей»

14.04

Кл. рук

9

Родительское собрание

«Перелистывая страницы учебного года …»

26.05

Кл. рук

Список класса

Акутин Д.

Высочина Н.

Марков В.

Степанян В.

I четверть

Сентябрь. «Школа безопасности»

Направление

Название мероприятия

Сроки

Ответственные

Примечание

1

Гражданско-патриотическое

День Знаний

Торжественная линейка

Урок Конституции

Концерт, посвящённый 30-летию школы

1.09.13

Кл.рук.1-9кл

Синицына Ж.Е.

2

Здоровье-сберегающий фактор

Основные правила пожарной безопасности. Причины пожара.

9.09.13

Журавлева М.С.

Кушнир С.В

3

ПДД

Экскурсия «На улице –не в комнате! О том , ребята помните!».

10.09.13

Журавлева М.С

Кушнир С.В

Журавлев Н.А

4

ПДД

Классный час + презентация «Помни правила ГАИ-эти правила твои» (1-4 кл)

«Правила дорожного движения-закон для всех»

13.09.13

Кушнир С.В

Журавлева М.С.

Орлова Ю.С.

Конкурс на лучший рисунок по безопасности дорожного движения. (1-4 кл)

5

Духовно-нравственное

Вовлечение обучающихся в кружки

Сбор и заготовка природного материала

до 15.09.13

Кл.рук

6

Духовно-нравственное

«О школе и школярах, чернилах и учебниках и еще о многом другом»

16.09.13

Кл.рук

7

Духовно-нравственное

ПДД

Родительское собрание

«Почему они такие разные?»

Беседа: пожарным можешь ты не быть, но правила противопожарной безопасности знать обязан.

23.09.13

Кл.рук

8

Здоровье-сберегающий фактор

Беседа-практикум с элементами тренинга. «Умей сказать: Нет!»

30.09.13

Кл.рук

Общешкольные родительские собрания на Сентябрь

1.Отчет о работе школы по подготовке к новому 2013-2014 учебному году (директор школы)

2.Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в 2013-2014 учебном году:



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | ... | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap
sitemap