Пишу правильно Книжка — малышка Памятки и правила



39 Порядок морфологического разбора глагола

Запиши слово, укажи часть речи.

I. Выпиши словосочетание с вопросом: сущ. + гл. Неопределённая форма (с вопросом). II. Постоянные морфологические признаки: вид (совершенный и несовершенный), спряжение (у гл наст. и буд. времени). Непостоянные морфологические признаки: наклонение, время, лицо (у гл. наст. и буд. времени), число, род (для гл. прош. вр. ед.ч.) III. Член предложения.

Образец разбора:

посапывали3 – гл. I. мальчики (что делали?) посапывали Н.ф. – (что делать?) посапывать. II. Пост. морф. призн. : несов. вид, I спр.. Непост. морф. призн. : пр. вр., во мн.ч.. III. мальчики (что делали?) посапывали.

40

Как работать с памяткой

1. Найди свою ошибку в списке орфограмм.

2. Открой нужную страницу и повтори правило.

3. Сделай работу над своей ошибкой по образцу.

4. Запомни правило!

5. Старайся больше не допускать эту ошибку.

____________________________________

Орфограммы, отмеченные знаком *

для учащихся, изучающих русский язык углублённо.

1

Список орфограмм:

1. Пропуск букв, искажение слов, замена букв.

2. Прописная буква в начале предложения,

точка (.!?) в конце предложения.

3. Прописная буква в словах.

Большая буква в именах собственных.

4. Гласные и, а, у, е после шипящих ж ш, ч- щ.

5. Правописание буквосочетаний чк, чн, нчн, нщ, чт.

6. Перенос слов.

7. Непроверяемые гласные и согласные. Словарные слова.

8. Безударные гласные в корне слова, проверяемые

ударением.

9. Парные звонкие и глухие согласные.

10. Мягкий знак – обозначение мягкости согласных.

* Ь в конце слов разных частей речи.

11. Мягкий знак после шипящих в конце существительных.

* Ь после шипящих в конце слов разных частей речи.

12. Разделительный мягкий знак.

13. Разделительный твёрдый знак.

2

38 Порядок морфологического разбора имени прилагательного

Запиши слово (имя сущ. в скобках) Укажи часть речи. (Устно: имя прилагательное – обозначает признак предмета)

I. Выпиши словосочетание с вопросом: сущ. + прил. Начальная форма (вопрос) (ед.ч., м.р., И.п.) II. Постоянные морфологические признаки: разряд, полная или краткая форма. Непостоянные морфологические признаки: род, падеж, число. Помни! Во множественном числе им. прилагательные по родам не изменяются. III. Член предложения.

Образец разбора:

на белой3 (печке) – имя прилаг. I. на печке (какой?) белой Н.ф.- (он какой?) белый II. Пост. морф. призн.: — Непост. морф. призн. : в ед.ч., в ж.р. III. на печке (какой?) белой.

~~~~~

39

37 Порядок морфологического разбора имени существительного

Запиши слово. Укажи часть речи . (Устно: им.сущ. – обозначает предмет).

I. Выпиши словосочетание с вопросом. Начальная форма (вопрос) ( И. п., ед.ч.) II. Постоянные морфологические признаки: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, склонение, род. Непостоянные морфологические признаки: падеж, род. III. Член предложения.

Образец разбора:

на печке3 – имя сущ. I. посапывали на (чём?) печке Н. ф. – (что?) печка II. Пост. морф. призн.: нариц.; неодуш.; 1 скл.; ж.р. Непост. морф. призн.: в ед.ч., в П.п. III. посапывали (где?) печ̣ке ̣

38

14. Двойные согласные

(лл, мм, нн, рр, жж, сс, дд, тт, кк, пп, бб).

15. Двойные согласные нн, сс на стыке приставки и корня,

на стыке корня и суффикса.

16. Непроизносимые согласные в, д, л, т.

17. Правописание предлогов.

18. Правописание приставок.

19. Предложение. Предложения с союзами а, но, и.

20. Предложения с однородными членами.

21. Приставки.

Безударные гласные и согласные в приставках.

22. Сложные слова.

Соединительные гласные о, е в сложных словах.

23. Гласные в суффиксах существительных.

24. Гласные о, ё в корне слова после шипящих.

25. Гласные и-ы после ц.

26. Безударные падежные окончания существительных

(единственное число).

27. Безударные падежные окончания прилагательных.

3

28. Местоимение. Правописание местоимений с предлогом.

29. Безударные личные окончания глаголов.

30. Мягкий знак в конце глаголов 2-го лица единственного

числа.

31. Не с глаголами.

32. тся и ться в глаголах.

33. * Правописание наречий.

34. Состав слова. Морфемный анализ.

35. Синтаксический разбор предложения.

36. Звуко – буквенный анализ слова.

Фонетический разбор. Фонетика

37. Морфологический разбор имени

существительного.

38. Морфологический разбор имени

прилагательного.

39. Морфологический разбор глагола.

40. Части речи.

4

36 Фонетика

Гласных букв — 10 Гласных звуков – 6

а [а] о [о] у [у] ы [ы] э [э] — гласные I ряда

обозначают твёрдость согласных звуков, после которых следуют.

я ё ю и [и] егласные II ряда обозначают мягкость согласных звуков, после которых следуют.

[. , а] [ .,о] [ . ,у] [ . ,э] [ .,и]

я ё ю е и

,а] [й,о] [й,у] [й,э] [й,и]

и – обозначает 2 звука

только после

разделительных Ь, Ъ

я, ё, ю, е — обозначают 2 звука, если стоят:

1) в начале слова; 2) после гласной; 3) после разделительных Ь, Ъ

Характеристика согласных звуков по звонкости – глухости

Парные согласные

Непарные согласные

звонкие

б

в

г

д

ж

з

всегда звонкие

й л м н р

глухие

п

ф

к

т

ш

с

всегда глухие

х ц ч щ

Запомни! Все глухие согласные есть во фразе: СТЁПКА, ХОЧЕШЬ ЩЕЦ? – ФИ!

Характеристика согласных звуков по твёрдости — мягкости

Парные твёрдые

[б п в ф г к д т з с л м н р х]

Парные мягкие

, п, в, ф, г, к, д, т, з, с, л, м, н, р, х,]

Непарные твёрдые

[ж ш ц]

Непарные мягкие

, ч, щ, ]

37

36 Звуко–буквенный анализ слова (Фонетический разбор)

1. Запищи слово. Поставь знак ударения. 2. Определи количество слогов в слове. 3. Запиши транскрипцию слова. [ ] 4. Запиши букву и звук, который она обозначает на письме. 5. Дай характеристику звукам: Гласный : ударный или безударный. Согласный : парный по звонкости — глухости или непарный; звонкий или глухой. парный по твёрдости – мягкости или непарный; твёрдый или мягкий. 6. Укажи количество букв и звуков.

Образец: (на) печке – 2 слога; [ п, э ч, к, и ]

п – [п, ] – согл., парн. глух., парн. мягк. е – [э] – гласн. ударн. ч – [ч,] – согл., непарн. глух., непарн. мягк. к – [к,] – согл., парн. глух., парн. мягк. е – [и] – гл. безуд. 5 б., 5 зв.

Запомни! Дополнительные знаки: [ ] – ударный звук; [ ,] – мягкий согласный; [ ̅ ] – долгий согласный: класс [к л а с ].

36

1 Пропуск букв, искажение слов, замена букв.

Выпиши слово правильно, раздели на слоги, подчеркни букву или слог, где была допущена ошибка.

Перепиши предложение или словосочетание с этим словом.

Образец: корзинка, кор-зин-ка.

На столе стоит корзинка.

2 Прописная буква в начале предложения, точка (.!?) в конце предложения.

Первое слово в предложении пишется с прописной буквы, в конце предложения ставится точка (.!?).

Напиши предложение правильно. Придумай ещё одно предложение с таким же знаком препинания, запиши его. Подчеркни прописную букву и точку (.!?) в конце предложения.

Образец: Мальчики играли во дворе .

Вечером выпал первый снег.

5

3 Прописная буква в словах. Большая буква в именах собственных.

Названия рек, городов, деревень, морей, планет, гор, имена людей, отчества и фамилии людей, клички животных называются именами собственными.

Имена собственные пишутся с большой буквы.

Выпиши слово правильно, подчеркни большую букву. Напиши ещё примеры (2-3 слова ) на это правило, подчеркни в них большую букву.

Образец: Мария, Николай Петрович Иванов.

собака Шарик, кот Матроскин, коза Милка.

4 Гласные и, у, а после шипящих ж–ш, ч–щ.

ЖИ – ШИ пиши с буквой и! ёжик, ширина

ЧА – ЩА пиши с буквой а! часто, пища

ЧУ — ЩУ пиши с буквой у! чудо, щука

Напиши слово правильно, подчеркни гласную вместе с шипящей. Напиши ещё 2-3 слова на это правило.

6

Образец: ежи, малыши, карандаши, ушиб.

35 Синтаксический разбор предложения

Выпиши предложение. Подчеркни грамматическую основу предложения (главные члены). Дай характеристику предложению. Задай вопросы к второстепенным членам предложения. Подчеркни их. Над каждым словом укажи часть речи. Главные члены предложения

Подлежащее

——————

Сказуемое



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | ... | Вперед → | Последняя | Весь текст




sitemap sitemap