Анализ воспитательной работы 2 класс



Анализ воспитательной работы

Классный руководитель: Акишина Л.А.

2Б класс



Характеристика класса

В классе 26 человек: 12 мальчиков и 14 девочек. В середине года прибыл Сутягин Ян из лицея №8.

16 учеников из 26 закончили учебный год на «4» и «5». На отлично закончила учебный год Боброва Полина.

Трудных детей в классе нет. На учете состоит одна семья (Грузинская Дарья): злоупотребление спиртными напитками (мать).

В классе 14 неполных семьи, 3 семьи — многодетные, 17 семей малообеспеченных, 11 человек стоит на бесплатном питании. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.

Цель:

создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.

Задачи:

организация единого воспитательного пространства, разумно сочетающего внешние и внутренние условия воспитания школьников, атмосферу школьной жизни, отношения между членами микрогрупп;

содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;

вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью создания максимально благоприятных условий для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей каждого ребенка и познания самого себя;

формирование самостоятельности, способствовать расширению возможностей для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков;

воспитание у детей патриотические чувства, толерантность, развитие эмоциональной и волевой сферы;

создание условий для участия семей учащихся в воспитательном процессе класса, развития родительских общественных объединений, повышения активности родительского сообщества;

воспитание учеников в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма, развития умения общаться и сотрудничать, проводить профилактику асоциального поведения учащихся;

воспитание ценностных отношений, культуры поведения, общения, дисциплинированность.

Направления работы

Сохранение и укрепление здоровья учащихся (Я здоровье сберегу — сам себе я помогу)

Приоритетным направлением считаю работу по сохранению и укреплению здоровья учащихся. С этой целью в классе проводились классные часы (уроки здоровья и уроки безопасности), инструктажи по технике безопасности, ученики принимали активное участие в Днях Здоровья, организовано платное и бесплатное питание, есть кулер, для водного режима, на уроках проводятся физминутки, минутки релаксации, введен третий урок физической культуры, ведется регулярное обследование учащихся врачами, проводится агностика здоровья ученика

Диагностика

Для планирования работы с классом учителю важно знать основные характеристики здоровья учащихся.

Результаты медицинского обследования:

Группа здоровья:

I группа – 14 чел (54%)

II группа -12 чел (46%)

Физкультурная группа:

I группа — 24 чел (92%)

II группа — 2 чел (8%)

Результаты медицинского обследование показали, что изменений в сторону ухудшения группы здоровья и медицинской группы – нет. В сравнении с прошлым учебным годом учащихся с I группой здоровья увеличилось на 4% (1 человек). Однако, во 2 полугодии очень много уроков пропущено из-за болезни. Всего за год по болезни пропущено 1623 урока, что на 283 урока больше, чем в 1 классе 1340 уроков.

62,4 урока в год на 1 ученика. Часто болеющих 5 человек: Филовская Александра – 208 уроков, Вытовтов Егор – 151 урок, Белкин Владимир – 148 уроков, Матяш Дана – 106 уроков, Плаум Егор – 104 урока.

В следующем году спланировать работу по профилактике простудных заболеваний.

Классные часы

Классные часы, проводимые в классе, направлены на предупреждение и профилактику заболеваний, сохранения и совершенствования собственного здоровья, а также учат правильно вести себя в экстремальных ситуациях: во время пожара, на улице, дома, когда ребенок находится один, знакомят с режимом дня, правилами личной гигиены, формируют правила здорового образа жизни.



Уроки здоровья:

Как не стать жертвой преступления

Твой режим дня

Профилактика простудных заболеваний

Жить в чистоте – это современно, это модно

Как стать Нехворайкой

Приглашение к зеркалу

Уроки безопасности:

Медиабезопасность

Безопасная дорога домой и обратно.

Правила пожарной безопасности

На улице и в комнате ребята, помните! (Правила поведения на каникулах)

Пожарным можешь ты не быть, но должен знать, как поступить.

Организация питания

В классе организовано горячее питание. Всего питаются 100% учащихся. Бесплатно – 11 человек (42%), за родительские деньги – 15 человек (58%).

Формирование личности ребенка.

Вторым важным направлением в своей работе считаю формирование личности ребенка:

воспитание доброты;

развитие интеллекта;

умение общаться со своими сверстниками, взрослыми людьми;

саморегуляция поведения

Всё это приводит к повышение качества знаний учащихся и мотивации обучения.

С этой целью проводится диагностика уровня воспитанности, проводятся классные часы, праздники.

Уровень воспитанности

Опрошено 26 учеников.

4 человека (15,4%) имеют высокий уровень воспитанности:

Бодрова Полина;

Грузинская Дарья;

Тараскова Варвара;

Шишмарёва Ксения

13 человек (50%) имеют хороший уровень воспитанности.

На этих детей можно положиться. Они активно принимают участие в делах класса, воспитаны.

9 человек (34,6%) имеют средний уровень воспитанности.

Низкого уровня воспитанности — нет.

Следует в своей работе обратить внимание на следующих учащихся:

……… (требует в себе постоянного внимания, капризен, медлителен, дети не хотят с ним дружить);

………… (инертен, не принимал участия ни в одном школьном конкурсе);

………… (драчлив).

Классные часы

Чтобы снизить агрессивность детей, привить правила поведения в школе и общественных местах проводила классные часы (уроки доброты), направленные на привитие норм поведения, уроки мужества, направленные на воспитание нравственности.

Уроки доброты:

Что значит быть вежливым

С детства дружбой дорожить

Рыцарский турнир

Тепло отчего дома

Спасибо, пожалуйста, здравствуйте (правила этикета)

Уроки мужества

Дневник блокадной девочки

Тихвин – город герой

Рыцарский турнир

О героях былых времен

Поклонимся великим тем годам

Дети — герои Великой Отечественной войны

Выявились в классе и проблемы с воровством, поэтому в следующем году нужно продолжить работу в этом направлении.

Праздники

Для сплочения коллектива, включения их в активную деятельность в течение учебного года проведены 4 праздника с приглашением родителей:

Праздник «Осенняя сказка!

Праздник — огонёк «Путешествие маши и Вити».

Праздник «Вам, милые женщины, посвящается».

Праздник – чаепитие «До свидания, второй класс».

Учащиеся подготовили праздничный концерт для учителей, приняли участие в концерте «За честь школы».

Предметные декады

В школе ежегодно проводятся предметные декады. Ученики приняли активное участие в 6 предметных декадах, занимая призовые места.

Результаты предметных декад:

Окружающий мир:

олимпиада:

I место:

Колюбаев Виталий

II место:

Денисова Александра

III место:

Луковецкая Дарья

конкурс стихов об осени

Бодрова Полина

конкурсы рисунков об осени:

I место:

Утликовская Татьяна

II место:

Бодрова Полина

III место:

Луковецкая Дарья

КВН среди 2 классов

(Победа досталась 2А классу)

Русский язык:

олимпиада (I уровень)

I место

Колюбаев Виталий (34 балла)

Луковецкая Дарья (34 балла)

II место

Смирная Арина (31 балл)

Белкин Владимир (30 баллов)

Фомичева Алина (30 баллов)

III место

Утликовская Татьяна (28 баллов)

Бодрова Полина (28 баллов)

Шишмарёва Ксения (28 баллов)

олимпиада (II уровень, школьный)

I место

Фомичева Алина

II место

Бодрова Полина

III место

Утликовская Татьяна

Трофимов Анатолий

Конкурс на самого грамотного ученика

I место

Бодрова Полина

II место

Денисова Александра

III место

Грузинская Дарья

конкурс газет

Самая интересная и красочная газета

конкурс сочинений

Шишмарёва Ксения

конкурс на лучшую тетрадь

I место

Захожая Диана

конкурс каллиграфии

I место

Бодрова Полина

Шишмарёва Ксения

викторина «Проба пера»

I место

Луковецкая Дарья



II место

Трофимов Анатолий

III место

Утликовская Татьяна

викторина «Мы знаем и любим русский язык»

I место

Плаум Егор

II место

Бодрова Полина

III место

Верулидзе Майя

Колюбаев Виталий

Шишмарёва Ксения

викторина «Знаешь ли ты русский язык»

I место

Бодрова Полина

II место

Грузинская Дарья

III место

Денисова Александра

Математика

олимпиада

I место

Сутягин Ян

II место:

Колюбаев Виталий

III место:

Утликовская Татьяна

Куванов Антон

конкурс на лучшую тетрадь

I место

Бодрова Полина

конкурс « Страна заброшенных задач»

I место



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap sitemap