Анализ результативности воспитательной работы_24693



Анализ результативности воспитательной работы

за прошлый учебный год.

Вместе ребята учатся третий год. В прошлом учебном году была поставлена цель: «развитие учащихся, способных к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации.

Для реализации намеченной цели проводила классные часы, игры – путешествия, устные журналы, экскурсии, родительские собрания.

Считаю, что самой продуктивной формой работы были «игры – путешествия», « устные журналы». Ребята с удовольствием включаются в работу; в игре, незаметно для себя, учатся быть вежливее, добрее, сплоченнее.

Во время подготовки к «устным журналам», ребята общаются, узнают интересы других ребят и сближаются.

Старалась большое внимание уделять духовному саморазвитию учащихся. Наш класс сотрудничает с библиотекой в п. Красногорняцкий. Совместно с библиотекарем Росихиной О. Ю. проводили праздники «Любимые журналы», «Ребятам о зверятах», «Ребята, давайте жить дружно!». Очень радовались ребята, когда проводились читательские часы, на которых они узнавали много нового и интересного, обсуждали прочитанное и высказывали свои мнения.

Так как для ребят школа – это важный этап в жизни, большую работу проводила по физическому саморазвитию и самосовершенствованию. Проведена игровая программа «Про тетрадь и карту, карандаш и парту!», где ребята составили свои правила поведения на уроках и на переменах. На классном часе «Режим дня – это серьёзно!» узнали о режиме дня школьников, вместе с Незнайкой составили свой распорядок дня.

На классном часе «Путешествие в страну вежливых ребят» закрепили и углубили знания о вежливости, учились употреблять различные словесные формы «волшебных » выражений.

С увлечением и серьёзностью ребята готовились к лицейскому празднику «День Науки», провели большую исследовательскую деятельность, подобрали много материала и достойно выступили на первой научной конференции.

С целью пробуждения интереса к своей родословной, семейным традициям и реликвиям составили проект «Моя родословная», где принимали участие и родители, что позволило расширить представления о связи времён, углубить знания об именах и фамилиях, воспитать уважение и любовь к предкам.

На протяжении всего учебного года проводила работу по Правилам дорожного движения. Учащиеся выучили «Правила пешеходов», «Правила пассажиров», «Правила велосипедистов». На практических занятиях познакомились с разметкой дороги, с «островками безопасности».

Так как наша школа находится около железной дороги, систематически проводила беседы о переходе железнодорожного полотна в положенных местах, о невозможности и опасности игр на железной дороге.

Считаю, что в целом, поставленной цели я достигла. Но не у всех учащихся высокие показатели уровня воспитанности. Необходима работа по развитию нравственного и эстетического воспитания; не все ребята сознательно участвуют в жизнедеятельности коллектива, некоторые не понимают свою значимость для окружающих.

Поэтому, анализируя работу прошлого года, вывела цель на 2010-2011 учебный год: формировать самостоятельную и активную личность, нравственно и эстетически богатую, способную преобразовать себя и окружающую среду и нести за это ответственность.



sitemap
sitemap