8 Марта_2 класс



Классное мероприятие «8 Марта»

Родители рассаживаются на стулья с надписью, которая им больше всех нравится

«Самая красивая, умная, прекрасная, прилежная, золотая, добрая»

Ученик 1:

Весна стучится в окна,

Поет на все лады,

Горят на солнце стекла

И лужицы воды.

Ученик 2:

В небе солнышко прекрасное,



Птички весело поют –

Вам они желают радости

И привет весенний шлют.

Конкурс «Смекалка»

Две команды: девочки и мамы. Мальчики и папы – судьи.

1 задание: Встать по порядку от самой низкой до самой высокой.

2 задание: Встать по порядку по цвету волос от светлого к темному.

3 задание: Встать в алфавитном порядке по первой букве имени.

4 задание: Собрать пословицу:

1 команда: Материнский гнев, что весенний снег.

2 команда: Нет милее дружка, чем родная матушка.

Ученик 3:

Шлем свои мы пожелания

Девочкам 2 «Г»

От мужского населения,

Что естественно вполне.

Ученик 4:

Вы у нас такие славные,

Вы, девчонки – просто класс!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас.

Ученик 5:

И желаем мы подружкам

Все науки одолеть.

Шить, стирать, готовить вкусно

Тоже надобно уметь!

Ученик 6:

Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы.

Ученик 7:

Вам желаем только счастья мы,

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Конкурс «Варим-кашеварим»

2 девочки и 2 мамы: По одному у доски с завязанными глазами (на доске изображения продуктов), а другие члены команды за стулом – могут подсказывать (правее, левее, выше, ниже).

1 команда: борщ – капуста, свёкла, картошка, мясо, соль.

2 команда: каша – молоко, крупа, масло, соль, сахар.

Ученик 8:

Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Ученик 9:

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну, просто за то, что она мая мама!

Конкурс «Отыщи своего ребенка»

Все дети встают в круг, вызывается по одной маме. С завязанными глазами она должна найти своего ребенка.

(после нескольких попыток родители меняются с детьми местами, только теперь ребенок должен найди свою маму по одному сказанному ею звуку [М])

(Вручение мамам самодельных медалей. Мамы сравнивают, какой стул они заняли, и какую медаль подготовил для нее ребенок.)

Ученик 10:

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

Ученик 11:

Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одёжку,

Пылесосом кто гудит?

Ученик 12:

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печёт,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почёт?

Ученик 13:

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабули!

Ученик 14:

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Конкурс «Завяжи косыночку»

Вызываются бабушки по парам: каждый берет себе девочку и косынку. Нужно, обнявшись одной рукой за пояс, завязать девочке косыночку свободными руками.

Конкурс «Застегни кофту»

Девочки не уходят. В бой вступают мамы: каждой выдается по паре рукавиц, нужно надеть на девочку кофту и застегнуть ее.

Ученик 15:

А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей!

Ученик 16:



Ведь сюрприз готовить маме

Это очень интересно…

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ученик 17:

Ну а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,



Хорошо б и потолок…

Жаль, я ростом не высок.

Ученик 18:

И конечно, в этот день

Мам мы поздравляем!

Счастья, радости, любви

От души желаем!

(Поздравление детьми мам и вручение подарков, выполненных собственными руками)

Чаепитие.








sitemap
sitemap