8 Марта — международный Женский день



ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«8 Марта международный

Женский день»



учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 38»

Шмакова О.В.

1 .

Празднично убранный класс . На доске рисунки детей , посвященные дню 8 Марта , выставка рисунков «Портрет моей мамы» , плакат «8 Марта — международный женский день» .

Учитель : Спасибо , женщины Вам

И Вашим умелым и нежным рукам ,

они золотые , как солнце , всегда .

Нам маминых рук не забыть ни когда !

Звучит вальс . Дети заходят в класс .

Ученик : Дорогие мамы ,

Милые , для Вас

Концерт весенний , радостный

Устроим мы сейчас .

В марте с 1 числа

Начинается весна .

Мамин день – 8 Марта

Отмечает вся страна

Ученик : Мамы всех народов мира

Мира прочного хотят .

Мамы всех народов мира

От войны детей хранят .

Вот какие наши мамы !

Мы всегда гордимся вами ,

умными , спокойными ,

Будем вас достойны мы !

Ученик : И хотя стоят морозы ,

И сугробы под окном ,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

Капли солнечного света ,

Брызги солнечного лета ,

Мы несем сегодня в дом ,

Дарим бабушке и маме ,

Поздравляем с Женским днем !

Ученик : Разные дети живут на планете ,

Но мам своих любят все дети на свете .

Бывает , что мы и не слушаем мам ,

А мамы нас учат , хорошим делам .

А мамы нас учат , как добрыми быть

Как Родину нашу беречь и любить !

Мамы всё могут мамы помогут

Мамы умеют всё понимать

Раз у них праздник , то и у нас праздник .

Будем же мы наших мам поздравлять !

2 .

Дети вручают своим мамам и бабушкам праздничные поздравления. Дети исполняют песню про маму .

Ученик : Э. Успенский «Если был бы я девчонкой» .

Если был бы я девчонкой ,

Я бы время не терял :

Я б на улице не прыгал ,

Я б рубашки постирал .

Я бы вымыл в кухне пол ,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки , ложки ,

Сам начистил бы картошки

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам .

От чего я не девчонка ?

Я бы маме так помог !

Мама сразу бы сказал :

«Молодчина ты , сынок !»

Дорогие , наши мамы ,

Мы и сами признаем ,

Что , конечно , не всегда мы

Хорошо себя ведем .

Мы вас часто огорчаем ,

Что порой не замечем.

Мы вас очень , очень любим !

Будем добрыми расти ,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести !

. Ученик : Е. Григорьева «Бабушка»

У мамы – работа ,

У папы – работа .

У них для меня

Остаётся суббота .

А бабушка дома всегда

Она не ругает меня ни когда !

Усадит , накормит :

— Да ты не спеши .

Ну , что там стряслось у тебя , расскажи ? –

Я говорю , а бабушка не перебивает ,

По крупинкам гречку сидит перебирает

Нам хорошо – вот так , вдвоём .

Без бабушки какой же дом ?

Конкурс « А ну-ка , мамы» . Проверка домашнего задания .

Конкурс 1. Исполнение песни мамы и ребенка .

Конкурс 2. Исполнение стихотворения мамы и ребёнка .

3 .

Конкурс 3. Исполнение танца мамы и ребёнка .

Конкурс 4. Домашнее блюдо , изготовленное мамой вместе с ребёнком дома .

Жюри подводит итоги . Награждение лучшей семьи .

Ученик : П. Синявский . «Разноцветный подарок» .

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме .

Я старалась рисовала

Четырьмя карандашами .

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий

И оранжевый сломала.

Всё равно портрет красивый,

Потому что это – мама !

Ученик: П.Синявский «Сюрприз».

А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для этого не мало

Фантастических идей .

Ведь сюрприз готовить маме —

Это очень интересно .

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло .

Ну , а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами ,

Хорошо б и потолок .

Жаль , я ростом невысок .

Учитель : А теперь , ребята , мы поиграем в рифмы . Я буду начинать стихи , а вы их заканчивать .

Я люблю трудится ,

Не люблю ленится .

Сам умею ровно , гладко

Застелить свою …. (кроватку).

Нашей маленькой Иринке

Рисовать люблю ….. (картинки).

Помогать я маме буду ,

С ней я вымою …… (посуду).

У Юры и Вовы – обновы .

С шили мальчишкам штанишки .

А на штанишках карманы .

Кто сшил штанишки ? ….. (мамы) .

4.

Учитель : Ребята , скажите , хорошо ли Вы помогаете своим мамам и бабушкам дома ? Спросим -ка мы их сейчас . Я загадаю 2 загадки , а мамы и бабушки пусть ответят нам .

Встанет утром он с постели:

— Вы куда ботинки дели ?

Где рубашка ? Где носок ?

Есть у Вас такой сынок ?

Сам кроватку застелил ,

Пол подмел , цветы полил ,

Маме стол накрыть помог .

Есть у Вас такой сынок ?

Конкурс 5 . «Мама найди своего ребёнка» .

Конкурс 6. «Загадай загадку другой семье»

Жюри подводит итоги . Награждается лучшая семья .

Ребята исполняют частушки для Мам .

1. Дорогие наши мамы,

Мы частушки Вам споём.

Поздравляем с 8 Марта

И привет большой Вам шлём.

2. Подгорели суп и каша ,

Соль насыпали в компот,

Как пришла с работы мама ,

Было много ей хлопот .

Вот начистить раз в году

Я решил сковороду,

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня .

Рисовал картину Вася .

Он художник , спору нет ,

Но зачем он нос раскрасил

В красный, желтый , синий цвет ?

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел ,

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Вова пол натер до блеска ,

Приготовил винегрет .

Ищет мама : Что же делать,

Никакой работы нет .

Мы частушки петь кончаем

И всегда Вам обещаем :

Слушать Вас всегда во всем ,

Утром, вечером и днем !

5 .

За то , что слушали Вы нас внимательно

И помогали нам старательно ,

Спасибо всем вам за внимание .

Концерт окончен . До свидания !

Учитель : Самое прекрасное слово на земле – мама . Это первое слово , которое произносит человек , и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно . У мамы самое доброе и ласковое сердце , самые добрые и ласковые руки , которые умеют всё . А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь , оно ни к чему не остаётся равнодушным . Как приятно , ребята , что у вас нашлось так много теплых и ласковых слов для мам , бабушек . Вы так старались хорошо петь , танцевать и читать стихи , что я думаю нашим мамам наш праздник понравился и они вместе с нами отдохнули .








sitemap
sitemap