8 Марта – день чудесный_24560



8 Марта – день чудесный

.

Под музыку выходят мальчики.

1-й ученик. Чей сегодня день рожденья?

Для кого пекут пирог?

Для кого расцвёл весенний

Первый мартовский цветок?

2-й ученик. Для кого? Для кого?

Отгадайте сами!

И пирог, и цветок

Мы подарим …(мальчики хором). Маме!

3-й ученик. Гости уже уселись.

А куда же наши девочки делись?

4-й мальчик. Надо их сюда позвать,

Пора праздник начинать!

Девочки скорей бегите,

К нам на праздник поспешите!

Под музыку выбегают девочки

1-я девочка.

Что за праздник готовится тут?

Может, почётные гости придут?

2-я девочка.

Может, придут генералы?

Мальчики. Нет!

чки.

3-я девочка. Может, придут адмиралы?

Мальчики. Нет!

4-я девочка. Может, придёт сам Президент?

Мальчики. Нет!

5-й мальчик. Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите – вот, они, гости,

Почётные, важные самые.

Дети. (хором).

Здравствуйте, мамы, бабушки прекрасные!

Исполняется песня « Капель».

На дворе сосульки плакали,

Под лучами солнца таяли,

Голубые слёзки капали

И проталинку оставили.

Припев: Дин – дон…

Пляшут капельки – горошинки,

И на мартовской проталинке

Протянул ладошки к солнышку

Голубой цветочек маленький.

И звенят сосульки весело,

И поёт капель весенняя,

Эта солнечная песенка –

Нашим мамам поздравление.

Ученик. Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света,

Сегодня праздник наших мам.

И нам приятно это!

Ученик. Мы поздравляем наши мам,

Учителей своих,

Сестрёнок, и подружек,

И бабушек родных.

Ученица. Капли солнечного света

Мы несём сегодня в дом

Дарим бабушке и маме.

Дети (хором). Поздравляем с Женским днём!

Звучит музыка

Ученица. Мамы улыбаются,

Праздник начинается.

Всюду радостные лица,

Будем вместе веселиться.

Ученица. Мы танцуем и поём,

И стихи читаем.

И чтоб было веселей,

Ещё мы поиграем.

Ведущий: Мамы наши умеют всё. Спросите их, ребята, А чего они не могут? С утра до вечера порхают они в заботах. На какую маму ни взгляни – все достойны звания «Супермама». Давайте мы проведём для них небольшой конкурс.

Конкурс «Вкусные истории».

Ведущий: На свете существуют разные замечательные слова: котлета, бульон, салат, конфета. Можно сказать, что слова эти вкусные, так как вкус этих кушаний при произнесенииэтих слов можно сразу ощутить. Об этих вкусных словах мы с вами сейчас и поговорим.

За правильный ответ даётся жетончик – сердечко. В конце вечера подводятся итоги и вручается медаль.

С немецкого языка это слово переводится как «хлеб с маслом». Что это может быть? (Бутерброд).

Это слово украинское по происхождению.В украинском языке имеет значения «пузырёк», «пузырь», « бубен». По форме он напоминает рубль.(Бублик)

По – французски слово «вингэр» — «кислое вино», «уксус». Это кушанье из овощей , политых уксусом. (Винегрет).

У слова, обозначающего этот чудесный напиток, интересная история. Когда-то этим словом называлось дерево, из плодов которого варили этот напиток. Арабы называли его «кохва» или «кава», англичане – «каффа». (Кофе).

Греки, наверное, очень любили это мучное изделие: его название восходит к греческому слову «макария», что значит «благодать», «счастье». У греков это слово позаимствовали итальянцы, назвав им любимое национальное блюдо.(Макароны)

Это десертное блюдо русской кухни было изобретено в начале 19 века русским министром финансов. Чем больше слоёв у этого блюда, чем разнообразнее и сложнее состав, тем оно вкуснее. Главный компонент прослойки – молочные пенки.(Гурьевская каша)

Сладость эта известна с глубокой древности, распространена в странах Среднего и Ближнего Востока. Известны сотни видов этого продукта, но все эти виды готовятся вручную. Промышленным же способом можно приготовить всего два- три вида. (Халва).

Этот горячий напиток известен с 15 века. Продавался в основном в Москве на рынках и в местах больших скоплений людей. Был русским национальным зимним напитком, а в то время как квас – летним.( Сбитень).

Блюдо это – древнеегипетское изобретение. Согласно легенде, раб Менес украл у фараона Снофру священную птицу и сварил из неё блюдо, прослывшее у египтян волшебным. Греки продолжали эксперименты над ним, и в итоге это блюдо стало обязательным для подготовки атлетов к Олимпийским играм.(Бульон, суп).

Это древнейшее ритуальное блюдо народов северо- востока европейской части России – пермяков, коми, удмуртов, а также сибирских татар. Название блюда переводится как «хлебное ухо». Приготовленное по классическому рецепту, блюдо должносодержать фарш из трёх видов мяса. (Пельмени).

Ученик.

Дорогие наши мамы!

С Женским днём вас поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Чтобы всем здоровым быть,

Чтобы жить и не тужить.

В сумерках вернулся я из школы,

Сел к окну не зажигая свет.

Нынче вечер будет невесёлым,

Потому что мамы дома нет.

Хоть бы поскорее воскресенье!

Целый день мы будем с ней вдвоём.

Тут у нас и дело, и веселье –

Почитаем, вместе попоём.

Я сижу тихонько и мечтаю,

Жду её – хорошую мою!

Я её горячим крепким чаем

Из любимой чашки напою.

В мамин день.

Вы, наверное, решили,

Что мы подвиг совершили?

Просто в мамин женский день

Победили свою лень.

Хоть хотелось очень спать,

Мы заправили кровать,

Подмели на кухне пол

И накрыли сладкий стол,

Чтобы мамочка проснулась

И от счастья улыбнулась.

Конкурс «Рукодельница».

Участницы должны пришить пуговицу к полотну до тех пор, пока не закончится нитка. Закончившая первой мама получает сердечко.

Стихи «Моя мама»

Кто сварит нам борщ

Или вкусную кашу?

Кто торт испечёт,

Новый свитер мне свяжет?

Кто с мылом отмоет

Мне грязные руки?

Кто ловко сошьёт мне

Рубашку и брюки?

Кто в доме порядок

Всегда наведёт

Починит игрушку

И книжку прочтёт?

Кто песню споёт

Или сказку расскажет,

Царапину сыну

Зелёнкой намажет?

Умеет всё мама!

И верьте мне, дети,

Нет мамы добрей

И красивей на свете!

Солнышко.

Солнечные зайчики

Скачут по стене.

Разбудили мамочку,

Подошли ко мне.

Уходите, зайчики,

Хватит вам скакать!

Ведь сегодня мамочка

Может отдыхать!

В этот праздник мартовский

В сборе вся семья.

Для любимой мамочки

Готовлю завтрак я.

Знают все соседи,

Знают все друзья:

Нет светлее солнышка,

Чем мамочка моя!

Конкурс « Угадай мелодию»

Порой, когда на душе кошки скребут, услышишь приятную, до боли знакомую мелодию, и грусть, как рукой снимет. Есть одна прекрасная песня, а в ней такие слова:

Легко на сердце от песни весёлой,

Она скучать не даёт никогда.

А заканчивается песня так:

И тот, кто с песней по жизни шагает,

Тот никогда и нигде не пропадёт.

И третий конкурс мы посвятим песне. Вы должны будете угадать песню и вспомнить первую строчку.

Звучат фонограммы песен. Угадавшему вручается сердечко.

Ведущий: А теперь угадайте, о какой песне идёт речь.

Песня о трагической смерти маленького насекомого.( « В траве сидел кузнечик…»)

Песня о четырёх мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое благодарны своей судьбе.(« Пора-пора-порадуемся на своём веку…»из к,ф «Д Артаньян и три мушкетёра».

Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси.( «Песенка о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница».)

Песня о содержимом головы одного из млекопитающих с бурой шерстью.(«Песенка Винни- Пуха»)

Песенка о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе . («Песенка Красной Шапочки»)

Ученица: Сколько в доме света,

Сколько красоты!

На столе для мамы светятся цветы.

Так люблю я маму — слов не нахожу.

Нежно поцелую, в кресло усажу,

Чашки перемою, чаю ей налью,

Плечи ей укрою, песенку спою.

Пусть не знает мама горя и забот,

Пусть Восьмое марта длится целый год!

Конкурс « Угадай портрет»

Кто узнает свой портрет получает сердечко.

Ученица: Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего ж хорошая

Бабушка моя !

Сказок знает столько,

Что не перечесть,

И когда в запасе

Новенькая есть.

А вот руки бабушки-

Это просто клад!

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Ученик: Мастера.

Мы с бабушкой лепим

Сейчас пирожки.

Стаканом нарежем

Из теста кружки.

Разложим начинку мы

В центре кружка,

Защиплем старательно

Край пирожка.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




sitemap
sitemap