7-9 сыйныф укучылары чен физика фненнн КВН



7-9 нчы класслар өчен физик КВН

Хәерле кон,дуслар ! Хәзер иң шаян ,иң тапкыр укучылардан төзелгән ике команданың ярышы башлана.Барлык укучылар да активлык һәм тапкырлык күрсәтсәләр генә ,бүгенге кичә күңелле булачак.Шулай итеп ,шаяннар һәм тапкырлар конкурсын башлыйбыз .Конкурста “Атом” һәм “Яшен” командалары катнаша.

Физика фәнен тулысынча закон һәм закончалыклардан тора дияргә була.Физиканың гына түгел ,КВН ның да үз законнары бар.Квн законнары белән танышып китик.

КВН ның беренче законы: Физика+юмор =const(константа).Физика күбрәк булган саен юмор азрак һәм киресенчә.

КВН ның икенче законы:КВН уздырыла торган бүлмә системасында команда члены вакытны сузган саен тыңлаучылар кайту ягына сузыла.

КВН ның өченче законы:Ярышучы командаларның бер- берсенә тәэсир итешү көчләре юнәлешләре белән капма –каршы ләкин зурлыклары белән тигез түгел.Бу көчләрнең бердәй тәэсир итүчесе һәрвакытта да җиңүче команда ягына юнәлгән була.

Командаларның сәламләшүе . Сүз “Атом “ командасына бирелә.

Сүзне “Яшен” командасына бирәбез.

I.Ә хәзер конкурсны башлыйбыз .Командаларга өйгә эш бирелгән иде 2 шәр сорау әзерләргә. Сүз “Джентльменнар”буларак “Яшен “командасына бирелә.

1.”Физика” сүзен беренче булып кем кулланган.(Аристотель)

2.Атомнын тош моделен тэкъдим итуче инглиз галиме (Резерфорд)

Сүз “Яшен” командасына бирелә

1.Россиядэ физика фэнен беренче тапкыр кайсы галим тэржемэ итэ?(Михаил Ломоносов)

2.Мэктэптэ физика фэне кемнен 3 законын ойрэнэ? (Исаак Ньютон)

II.Ә хәзер приборлар конкурсы. Һәр команда приборлар арасыннан бер прибор сайлап ала һәм ул приборның кулланылышы турында сөйли Җавапны уйлар өчен 1 минут вакыт бирелә.

Командалар әзер булганчы болельщикларны сынап карыйк.физикларның фамилияләрен чиратлап әйтергә.Мәсәлән: Ньютон,Ампер,…

III.Ә хәзер “Яшен”командасы узенен болельщиклары белэн музыкаль номерын курсэтэ.

“Кэтуш тути белэн Маржа тути”

Ә хәзер “Атом”командасынын музыкаль чыгышы.

Бию ”Аккошлар биюе ”малайлар башкаруында

Хэзер командалар ял итеп алганда физикадан берничэ тэжрибэне Чернов Петр безгэ курсэтер .

1.“Авыр газета Оборудование: рейка длиной 50-70 см, газета, метр.

Проведение: Положим на стол рейку, на нее полностью развернутую газету. Если медленно оказывать давление на свешивающийся конец линейки, то он опускается, а противоположный поднимается вместе с газетой. Если же резко ударить по концу рейки метром или молотком, то она ломается, причем противоположный конец с газетой даже не поднимается. Как это объяснить?

Замечания: Рейку нужно класть так, чтобы ее конец 10 см свешивался. Газета должна плотно прилегать  к рейке и столу

2.“Сихерле бию” Оборудование: электрофорная машина, пластины воздушного конденсатора, штатив, соединительные провода, бумажные человечки.

Проведение. Пластины воздушного конденсатора установить в штативе одну под другой на расстоянии 8 – 10 см. К пластинам подвести провода от разрядников электрофорной машины. При вращении ручки машины бумажные фигурки людей «пляшут».

3.“Жырчы бокаллар”Буш хэм су салынган бокал кырын бармак белэн йортеп музыкаль аваз чыгару. Бокалда су кубрэк булса аваз тубэнрэк тонда булыр.Алдан бармакны юешлэргэ кирэк

“Пешерми торган ут” Чупрэктэн жеп белэн бэйлэп теннис шары зурлыгында шарчык ясарга.Алдан суга манып чупрэк шарчыкны юешлэргэ .Тарелкага бераз спирт салып (куп тугел) спиртка манарга.Шырпы белэн яндырып шар белэн экрен генэ “жонглировать” итэсен .(Кул пешми .)

IV. Һәр командага берәр конверт бирелә.Конверт эченә кисмә хәрефләр салынган. Шул хәрефләрдән физик күренешне аңлаткан сүз язарга кирәк. Бирем вакытка, кем беренче жыеп бетерэ — шул команда жинуче булачак.

Җавап: Беренче конвертта 7 хәрефтән “Инерция”, икенче конвертта “Кайнау” сүзләре)

Ә хәзер сүз “Атом” командасы болельщикларына бирәбез.

6 нчы класс укучылары Абдулов Илья,Павлов Артур“Шалкан экияте — итальян манерасында”:

 

1 Репопыруно диденто зарыло.

2 Репопыруно росло, росло унто выросло.

3 Прыперло тайм заграбасто урожая.

4 Прыперлось диденто на фазендо.

5 Уно, уно, уно, ун моменто, уно, уно, уно, сакраменто.

6 Стало диденто репопыруно тащинто.

7 Тенто-потенто энд ны вытенто.

8 Зазывало диденто бабенто.



9 Хэлоу бабенто.

10 Помогенто мыни репопыруно тащинто.

11 Сам то нехочухо.

12 Прыперлось бабенто и ну базаренто.

13 Ой, ны могенто, сам тащинто.

14 Ну старо хрычо сакраменто, тенто-дуро итальяно-дубыно, альбано педикулезо ремино феричита.

15 Тенто-потенто энд ны вытенто.

16 Зазывало бабенто салаго.

17 Прыскакало бамбино.

18 Хэлоу, бэби, помоганто мыни репопыруно тащинто.

19 Отвали калеко.

20 Тенто-потенто энд ны вытенто.

21 Зазывало салаго псино.

22 Прыковыляло собачино.

23 Гав-гав.

24 Тенто-потенто энд ны вытенто.

25 Зазывало собачино мурло.

26 Мурло, мурло, ны будь падло, помоганто мыни репопыруно тащинто.

27 Тенто-потенто энд ны вытенто.

28 Зазывало мурло крысино.

29 Прыползато пипино.

30 Я вось, диденто.

31 Тенто-потенто, тенто-потенто энд вытенто.

32 Диденто, бабенто, бамбино, псино, мурло энд пипино сыто пьяно потащинто репопыруно на хаузер.

33 Оля белла морэ фрэнд конторе дина ди моменто дона пьяне.

34Тут базару грабенто.

35 Локиторо ловенто идпото.

 Слова переводчика

1 Посадил дед репку.

2 Выросла репка большая-пребольшая.



3 Настала пора урожая.

4 Пришел дед в огород.

5 Непереводимый итальянский фольклор.

6 Стал дед тянуть репку.

7 Тянет, потянет, а вытянуть не может.

8 Позвал дед бабку.

9 Привет бабка.

10 Помоги репку тащить.

11 Сам не справлюсь.

12 Пришла бабка и говорит.

13 Ой, не могу, сам тащи.

14 Переводу не подлежит (в итоге бабка согласилась).

15 Тянут, потянут, а вытянуть не могут.

16 Позвала бабка внучку.

17 Пришла внучка.

18 Привет, внучка. Помоги мне, родная.

19 Сейчас бабуля.

20 Тянут, потянут, а вытянуть не могут.

21 Позвала внучка Жучку.

22 Пришла Жучка.

23 Лает в знак согласия.

24 Тянут, потянут, а вытянуть не могут.

25 Позвала Жучка кошку.

26 Просит кошку помочь.

27 Тянут, потянут, а вытянуть не могут.

28 Позвала кошка мышку.

29 Прибежала мышка.

30 Я здесь.



31 Тянут, потянут и вытащили репку.

32 Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка довольные понесли репку домой.

33 Шли и напевали: «Вместе весело шагать по просторам»

34 Тут и сказке конец.

35 А кто слушал, молодец.

V.Алдагы конкурс “Кем кубрэк очко”жыя. Проекторда физиканын механика булегеннэн торле авырлыктагы сорауларны хэр команда узе сайлап ала. Ярышны “Яшен” командасы башлый. Хэр команда чиратлашып берэр сорауга жавап бирэ.Барлыгы 8 эр сорау.

БАШЛАДЫК!

VI. Хэзер буласы конкурс белэн таныштырам: хэр команда алдында — партага куелган приборлардан электр чылбыры жыеп, чылбырны тоташтырып курсэтергэ. Дорес тоташтырылган приборны жюри хэм болельщиклар билгелэр.Конкурсны “Атом” командасы башлый.

VII.Хәзер житезлеккэ хэм тапкырлыкка ярыш “Кем беренче хэм дорес итеп сорауларга жавап бирэ.” Хэр команда остэлендэ кнопкага тоташтырылган лампа кайсы команда кнопкага беренче баса шунын лампасы беренче яна э сонга калган командакнопкага басса да лампасы янмый (электр чылбыры шулай жыелган)

Сораулар: (физика хэм математика фэннэреннэн жинелрэк сораулар бирелэ)

(Нэтижэ ясау очен суз жюрига бирелэ)

Шулай, дуслар, тәмам очрашулар,

Белем үрләренә бергә меник.

Физиканы яхшы укыр өчен,

Барчагызга яхшы теләк телик!








sitemap
sitemap