5 класс. Форматирование текста.



План-конспект урока

Класс: 5.

Предмет: Информатика и ИКТ.

Тема урока: Форматирование текста.

Тип урока: повторение материала.

Цели урока:

1. изучить варианты размера, начертания, цвета, выравнивание шрифта.;

2. повышать уровень знаний учащихся при работе с программой, развивать навыки учащихся, как пользователей персонального компьютера.

3. воспитывать и повышать культуру пользователя ПК.

Список технических средств: ПК.

Время: 45 минут

План урока:

I. Организационный момент (5 мин.)

II. Обобщение и закрепление материала предыдущего урока (5 мин.)

III. Продолжение темы «Текстовая информация». (20мин.)

IV. Обобщение и подведение итогов, домашнее задание (2 мин.).

Ход урока:

I.Организационный момент.

Приветствие. Проверка рабочих тетрадей, дневника. Отметка отсутствующих.

II.Обобщение и закрепление предыдущего материала. Проверка домашнего задания.

Спросить что непонятно, и какие задания вызвали затруднения.

III. Продолжение темы «Текстовая информация».

Сегодня мы продолжаем работу по теме Текстовая информация.

Давайте запишем число, классная работа и тема урока “Форматирование текста”.

Тема урока «Форматирование текста».

Для представления содержания документа в более понятной и выразительной форме применяется форматирование. (слайд 1).

На этапе форматирования совершаются различны операции по приданию документу такого вида, который он будет иметь на бумаге.

Тогда что же такое форматирование? (слайд 2).

На этапе форматирования совершаются различны операции по приданию документу такого вида, который он будет иметь на бумаге.

Любой текстовый процессор предусматривает две операции изменения формата

-Форматирование произвольной последовательности символов;

-Форматирование абзацев (слайд 3).

Вот при помощи этой панели можно отформатировать текст. (слайд 4).

Символы являются основными объектами, из которых состоит текстовый документ, поэтому необходимо установить основные параметры , определяющий их внешний вид:

Шрифт, размер, начертание и цвет. (слайд 5).

Учитель открывает Microsoft Word и показывает детям где находится в редакторе эта панель.

На экране вы видите примеры основных шрифтов и их параметров. (слайд 6).

Учитель открывает Microsoft Word и показывает детям где находится шрифт и его размер.

Так же шрифты имеют различные начертания, этот пример вы видите на экране. Начертание шрифтов и их значение. (слайд 7).

Учитель открывает Microsoft Word и показывает где это находиться.

Задание для класса.



Какое начертание имеет каждая строка текста?

Ответы:

Обычный

Жирный

Подчеркнутый

Курсив.

Жирный и курсив

Жирный и подчеркнутый

Курсив и подчеркивание.

Для того чтобы изменить цвет шрифта , выделенного фрагмента текста, необходимо:

1.Выделить те символы которые необходимо изменить.

2.Нажать кнопку на панели оформления.

Учитель открывает Microsoft Word и показывает детям где и как можно изменить цвет.

Для того чтобы задать для каждой строки свой цвет, необходимо:

1.Выделить те строки, цвет которых нужно изменить.

2. Нажать кнопку на панели оформления. (слайд 9).

Учитель открывает Microsoft Word и показывает детям где и как можно задать цвет каждой строки.

Пример (слайд 10.)

Форматирование абзацев .

Форматирование абзацев позволяет подготовить правильно и красиво оформить документ.

Учитель открывает Microsoft Word и показывает детям где можно поменять форматирование абзацев.

Выравнивание отражает расположение текста относительно границ полей страницы. (слайд 11).

Способы выравнивания абзацев: (слайд 12).

Пример и пояснение (слайд 13)

IV. Обобщение и подведение итогов, домашнее задание.

Сегодня мы узнали как можно оформлять текст и какие виды форматирования существуют.

Прочитать тему форматирование текста и в рабочей тетради выполнить соответствующую главу..








sitemap
sitemap