Реферат

Проверочная работа по теме Производная степенной функции и Правила дифференцирования с

Проверочная работа по теме «Производная степенной функции» и «Правила дифференцирования» составлена к учебнику «Алгебра и начало математического анализа 10-11 класс» (авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева и др.) ,2010 г, Просвящение)

Работа состоит из 3 частей:

1 часть: уровень обязательной подготовки обучающихся;

2 часть: уровень возможностей для детей, которые обладают хорошими математическими навыками.

3 часть: уровень возможностей для одаренных детей.

Задания 1 части оцениваются 1 баллом (9 баллов);

Задания 2 части: з.3- 2б.; з.11- 2б.; з.12 а- 2б.; з.12 б- 2б.; з.13- 3б.;

Задания 3 части: 4 балла каждое.

Итого: 28 баллов.

Проверочная работа по теме «Производная степенной функции» и «Правила дифференцирования»

1 часть.

1. Найдите производную функции f(x)=:

А. 10x Б. 10 В. Г. 10

2. Найдите производную функции f(x)= :

А. 7 Б. -7 В. Г. 7

3. Найдите производную функции f(x)= :

А. Б. В. Г.

4. Найдите f(x)=

А. 10 Б. 12. В. 12. Г. 12

5. Установите соответствие функций и их производных:

1. y(x)= А. y’(x)=

2. y(x)= Б. y’(x)=

3. В. y’(x)=

Г. y’(x)= -20

1

2

3

6. Найдите f, если f’(x)= 2 и =8.

А. 2 Б. 8 В. -4 Г. 4

7. Найдите f’(x), используя правила дифференцирования, если f(x)=++7

Ответ:______________________________

8. Найдите производную произведения: (1)(x)

Ответ:_______________________________

9. Найдите производную частного:

Ответ:___________________________________________________________________________

2 часть.

10. Найдите производную функции:

11. Найдите производную функции:

y(x)=

Ответ: ________________________________________________________________________________

12. Найдите производную функции:

а) y(x)=()(x1)

б) y(x)=

13. При каких значениях x выполняется равенство f’(x)=2, если

f(x)=5x+3.

3 часть.

14. При каких значениях x производная функции принимает отрицательные значения, если

f(x)=(x+1)3x

15. Найдите все значения а, при которых f’(x)0 для всех действительных значений х, если

f(x)=++ax.

Проверочная работа по теме местоимениесинтаксическийморфологический разбор

Проверочная работа по теме местоимения, синтаксический, морфологический разбор.

1.Найди местоимения, укажи лицо и падеж.

Меня, зачем, нет, вам, им, кем, раз, нами.

2.Укажи предложения с местоимениями 1 лица единственного числа:

А) Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи.

В) Лучше ,мама ,не пищи, ты мне няньку поищи.

С)Мы не пишем на доске.

Д)Познакомилась в столовой я сегодня с лампой новой.

3.Укажи предложения с местоимениями 3 лица единственного числа, женского рода.

А)Ты думаешь, что тишина бывает звуков лишена?

В) А кто же снами говорит, когда в ночи огонь горит?

С)И кажется нам, что она и в самом деле не слышна.

4. Разбери местоимение как часть речи (морфологический разбор)

С тобой ____________________________________________________________

5. Сделай синтаксический разбор предложения.

Я глядела сонным взглядом сквозь туманный абажур.

Проверочная работа по теме Однородные члены предложения

Фамилия, имя ______________________________________________

ТЕСТ « Проверь себя»

Выбери правильные утверждения.

А) Однородные члены предложения относятся к одному члену предложения, отвечают на один и тот же вопрос, являются одним членом предложения.

Б) Однородные члены предложения могут быть выражены разными частями речи.

В) Однородными могут быть все члены предложения.

Г) Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

2. Подчеркните предложения с однородными членами.

А) Хороши, чисты русские снежные зимы.

Б) Сверкают на солнце снежные сугробы.

В) Скрылись подо льдом большие и малые реки.

Г) Под снежной шубой отдыхает земля.

3. Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами.

А) Журавли кричали тревожно. Журавли кричали тоскливо.

Б) Ветер срывает с деревьев листья. Ветер воет по ночам в трубах.

В) Осень раздевает лес. Осень студит землю.

4. Расставьте знаки препинания.

Шофёр улыбнулся влез в кабину завел мотор.

Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.

Яблоки персики груши были крупные сочные вкусные.

Проверочная работа по теме Производная функции для 10-го класса

Проверочная работа «Вычисление производной функции»

Вариант 1.

1

y = 1/2x + 4

2

y = x

3

y = – 1/2

4

y = – x2

5

y = x2 + 0,3

6

y = 3

7

y = –x

8

y = |x|

9

y = 7/2x

10

y = – (5)x

11

y = 7 |x|

12

y = 10–x

13

y = log2x

14

y = log 2/3x

15

y = – 2 log 0,7x

16

y = – lg x

17

y = ½ lg x

18

y = 2/3 ln x

19

y = |log 1/2x|

20

y = (log 39)

21

y = tg x

22

y = 1/2 sin x

23

y = – 2 cos x

24

y = ctg x

Проверочная работа «Вычисление производной функции»

Вариант 2.

1

y = x3

2

y = |x3|

3

y = 5 – 2x

4

y = –4

5

y = –x

6

y = 3 – x2

7

y = 1/3 x

8

y = 0

9

y = 5/3x

10

y = 2 |x|

11

y = 0,1 x

12

y = – 1/4 * 4/5x

13

y = log6/7x

14

y = – 3 log0,5x

15

y = 1/2 lg x

16

y = |log1/3x|

17

y = ln (x)

18

y = (log416)x

19

y = – 2 lg x

20

y = 3 tg x

21

y = –1/3 cos x

22

y = – ctg x

23

y = sin x

24

y = x + 3

Проверочная работа по теме местоимениесинтаксическийморфологический разбор_5844

Проверочная работа по теме местоимения, синтаксический, морфологический разбор.

1.Найди местоимения, укажи лицо и падеж.

Меня, зачем, нет, вам, им, кем, раз, нами.

2.Укажи предложения с местоимениями 1 лица единственного числа:

А) Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи.

В) Лучше ,мама ,не пищи, ты мне няньку поищи.

С)Мы не пишем на доске.

Д)Познакомилась в столовой я сегодня с лампой новой.

3.Укажи предложения с местоимениями 3 лица единственного числа, женского рода.

А)Ты думаешь, что тишина бывает звуков лишена?

В) А кто же снами говорит, когда в ночи огонь горит?

С)И кажется нам, что она и в самом деле не слышна.

4. Разбери местоимение как часть речи (морфологический разбор)

С тобой ____________________________________________________________

5. Сделай синтаксический разбор предложения.

Я глядела сонным взглядом сквозь туманный абажур.

Проверочная работа по теме Однородные члены предложения_5855

Фамилия, имя ______________________________________________

ТЕСТ « Проверь себя»

Выбери правильные утверждения.

А) Однородные члены предложения относятся к одному члену предложения, отвечают на один и тот же вопрос, являются одним членом предложения.

Б) Однородные члены предложения могут быть выражены разными частями речи.

В) Однородными могут быть все члены предложения.

Г) Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

2. Подчеркните предложения с однородными членами.

А) Хороши, чисты русские снежные зимы.

Б) Сверкают на солнце снежные сугробы.

В) Скрылись подо льдом большие и малые реки.

Г) Под снежной шубой отдыхает земля.

3. Из пары предложений составьте и запишите одно предложение с однородными членами.

А) Журавли кричали тревожно. Журавли кричали тоскливо.

Б) Ветер срывает с деревьев листья. Ветер воет по ночам в трубах.

В) Осень раздевает лес. Осень студит землю.

4. Расставьте знаки препинания.

Шофёр улыбнулся влез в кабину завел мотор.

Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.

Яблоки персики груши были крупные сочные вкусные.

Проверочная работа по теме Рыбы 7 класс

Проверочная работа по теме «Рыбы»

I.Выпишите номера правильных утверждений.

1.У акул и скатов хрящевой скелет.

2.Рыбы- гермафродиты.

3.Голова рыб незаметно переходит в туловище , а туловище –в хвост.

4.Глаза рыб не имеют век.

5.Кровеносная система рыб не имеет сердца.

6.У всех рыб есть плавательный пузырь.

7.Органы дыхания рыб- жабры.

8.Кожа рыб сухая и голая.

9.При увеличении объёма плавательного пузыря рыба становится легче.

10.Плодовитость рыб связана с высокой смертностью икринок.

II.Внешнее строение рыбы. Что обозначено цифрами 1-11?

III.Вставьте пропущенные буквы.

Хр..щ..вые рыбы ,спи..ой пл..вник, кр..в..носная с..стема , л..сось , тр..ска ,

п..щ..варительная с..стема , п..зв..ночник , ж..луд..к , к..шечник.

IV.Выпишите номера рыб по классам.Дайте названия номерам 4,5,7,8,9,10.

Проверочная работа по теме органоиды клетки

Органоиды клетки.

1.Самый маленький органоид …..

2.Функция эндоплазматической сети ….

3.Молекулы АТФ образуются в ….

4.Функция …. – запас органических веществ.

5……состоит из липидов и белков.

6……бывает гладкой и шероховатой.

7.Этот органоид овальной формы, внутри него находятся ферменты, которые разрушают органические вещества.

8.К двух мембранным органоидам относят …..

9.Поступление в клетку жидких веществ называется …., а поступление твердых ….

10.Этот органоид отвечает за синтез белков.

11.…… бывают равноплечие, неравноплечие, палочковидные и точечные.

12.Форма этого органоида часто совпадает с формой клетки.

13.Внутри этого органоида есть складки – кристы.

14.Если этого органоида нет в клетке, то клетка называется прокариотической.

15.Этот органоид принимает участие в делении клетки.

16.Непостоянные структуры клетки называются …

17.…. Состоит из большой и малой субъединиц.

18.В составе этого органоида есть базальное тельце.

19.….выполняет функцию опоры, придает форму клетки.

20.Эти органоиды могут самостоятельно увеличивать свою численность.

21.Какие органоиды клетки отвечают за ее движение?

22.Каковы функции ядра в клетке?

23.У этого органоида есть центромера.

24.Этот органоид образуется вокруг участка хромосомы.

25.Назовите органоиды, которые всегда находятся в клетке в единичном количестве.

sitemap
sitemap