Электронные книги в школе



Муниципальная научно – практическая конференция «Шаг в будущее»

Научно – исследовательский проект

«Электронные книги в школе»

Авторы работы: Поволоцкий Дмитрий , Фатьянов Максим, ученики 10 «А» класса, МОУ-сош №3, г. Красный Кут.

Руководитель работы: Литвинова Наталья Викторовна.

г. Красный Кут

2013 г

Содержание

I.Цель проекта3

II.Задачи проекта3

III.Актуальность3-4

IV.Введение4-5

V.Плюсы электронных книг6

VI.Социологическое исследование7-8

VII. Электронные книги безопасны для зрения?8

VIII. Экраны e-ink pearl 8

IX. Оптимальный вариант электронной книги8-9

X.Вывод9

XII.Литература9

XII.Приложение10-11

Цель проекта: Показать, что за электронными учебниками будущее.

Задачи проекта:

Провести опрос среди учащихся школы и взять интервью у учителей и родителей.

Показать всю «тяжесть» знаний.

Рассмотреть использование электронных книг в школе, с разных точек зрения.

III. Актуальность

Информационные технологии очень тесно вошли в жизнь каждого человека, предоставив широкие возможности для развлечений и работы, выполнения множества различных задач, повышения эффективности труда и т.д. На протяжении последних лет обычные книги все чаще заменяют электронные, благодаря которым каждый читатель может всегда носить с собой более тысячи книг, вмещенных в одном устройстве, экономя место в жилье и средства на покупке книжных новинок. Теперь их можно скачать в Интернете и залить в книгу.

В связи с широким распространением электронных книг в мире, увеличением количества пользователей, оценивших все преимущества данного устройства, попытками снизить затраты финансов и ресурсов на печать книг, во многих школах мира постепенно стараются обычные учебники заменять электронными книгами.

Электронные книги очень уверенно завоёвывают популярность среди учеников. Основное преимущество электронной книги вместо учебника – это возможность загрузить в одно устройство учебники по всем предметам и за все годы. Таким образом, школьникам не придется больше носить в школу нагруженные несколькими книгами ранцы – достаточно будет всегда иметь при себе электронное устройство. Также это существенно снизит затраты на учебники для школ. Бумага с каждым годом становится все более дорогой, а количество учебников увеличивается в связи с разработкой множества школьных программ разного уровня сложности, добавления новых предметов.

Благодаря использованию электронных книг школы даже в наиболее отдаленных районах будут обеспечены учебниками вовремя и без задержек. Как только выйдет новая учебная программа, педагогам не придется ожидать новых поступлений – достаточно будет зайти в Интернет и скачать нужную книгу, скопировав всем школьникам в гаджет.

Серьезные плюсы предоставляет такое решение и для удобства учебного процесса. С использованием электронной книги многие задачи и процессы станут более простыми. Так, для поиска нужной страницы, параграфа или словосочетания достаточно будет просто ввести данные в поисковик, который за секунду найдет нужный текст. Для выполнения конспекта не нужно будет его записывать – можно копировать все основные данные.

Именно этим и определяется актуальность данной темы.

IV. Введение

В прошлом году по российским школам объявили невиданный доселе проект: заменить распухшие от неподъемного количества учебников ранцы школьников на тонкую и легкую электронную книгу — универсальный учебник сразу по всем предметам.

Заманчивая возможность в буквальном смысле снять с плеч школьников груз весом в несколько килограммов и открывающиеся при этом совершенно новые возможности ошеломили страну. Действительно, на дворе цифровая эпоха, а дети до сих пор мусолят странички и путаются, когда и какие приносить дополнительные пособия, которых тоже развелось неимоверное количество! Какие же плюсы и минусы обнаружились при подведении итогов пилотного года? Кто доволен, а кто нет нововведением?

Естественно, первыми вполне предсказуемый протест выразили издатели. Перспектива лишиться многомиллиардных заказов вызвала организованный шквал статей с безапелляционными требованиями оставить бумажные учебники и учителей в школах

Вторыми выразили свои опасения родители. В отличие от собственных детей, которые ведут активную жизнь на просторах интернета, родители зачастую не знают, с какого бока подходить к компьютеру. И это было предсказуемо, поскольку всеобщая компьютеризация населения идет у нас крайне медленными темпами.

И, наконец, против электронных книг выступили и многие педагоги, убоявшиеся трудностей в освоении интерактивных технологий. И хотя специально для педагогов экспериментальных школ были разработаны специальные курсы, методички и обещана круглосуточная поддержка, паника в их рядах была довольно заметной.

Но в целом, использование электронных книг получило одобрение. Для учителей открылись новые возможности, такие, допустим, как сопровождение учебного материала звуковым и видео-оформлением, возможностью обратиться сразу к нескольким учебникам. Да и схемы, и графики в электронной книге рисовать гораздо легче и удобнее, нежели на доске мелом.

Но больше всех электронные учебники понравились, конечно, школьникам. Налицо повышение интереса к учебе. Соответственно, повысилась и успеваемость. Школьники, как ни удивительно, стали больше читать.

Выходя, с утра на работу или в школу мы всегда видим несчастных учеников начальной школы, которые несут на себе огромные портфели, в которых по 5 кило учебников и тетрадей. Если честно, то печальная картина, кажется, вот-вот этот портфель перевесит и ребенок упадет. Что же делать, как спасти маленьких школьников от таких физических нагрузок? Мы предлагаем заменить тяжелые портфели с учебниками на легкие и компактные электронные книги.

V. Плюсы электронных книг

Электронная книга – это устройство для хранения в электронном виде и отображения на экране различных текстовых форматов, например книг, то есть аппарат, способный заменить собой обычную бумажную книжку.

Вот несколько плюсов в пользу электронных книг:

•Одно небольшое устройство заменяет тысячи бумажных книг. Добавьте к этому факту необходимость детей в 5 — 10 классах таскать 6-7 учебников и дополнительной литературы — и вы поймете, что электронная книжка поможет снизить нагрузку на позвоночник, а не только на глаза. Конечно, в случае мальчиков это менее актуально, но вот девочке может быть не только тяжело носить столько книг.

•Далее, не во всех школах литературой обеспечивают на 100 %, приходиться докупать дополнительную литературу, а это новые затраты.

•Наконец, отметим, что покупка электронной книги может помочь ребенку начать учиться лучше. Дети любят разные технические новинки. Владение букридером повысит его самооценку и интерес к чтению.

Результаты экспериментов

Мы решили провести эксперимент и узнать, а какой вес в среднем составляет наш портфель? Мы взвешивали наши учебники вместе с тетрадями и прочими необходимыми школьными принадлежностями по дням, и получили следующие результаты. В понедельник и пятницу вес портфеля составляет около 5.4 кг, во вторник и четверг 3.4 кг, в среду 4.7 кг, а в субботу портфель оказался самым лёгким его вес составлял 3 кг ровно.

Итого в мы получили, что среднее значение веса в течение недели составляет 4.2 кг. Если провести аналогию, с каким либо предметом быта, то в школу мы каждый день носим пылесос.

Электронная книга же весит не более 300 грамм. Что в сравнении с 4.2 кг очень мало.

VI. Социологическое исследование

(результаты исследования в приложении)

Мы провели опросы среди учеников в младшем среднем и старшем звене, мы задавали следующие вопросы:

1) Как вы относитесь к введению электронных книг в школу?

2)Считаете ли вы, что обучение станет интереснее с введением электронных книг?

3)Как вы считаете, смогут ли электронные книги заменить учебники?

4) Как вы считаете, повыситься ли уровень знаний в школах с введением электронных книг?

Младшие классы были полностью согласны с вводом электронных книг в учебный процесс, что видно на диаграмме, все ответы их были утвердительными.

В среднем звене респонденты были единогласно «за» в первых двух вопросах, но в последних двух появились те, кто не совсем согласен, что уровень знаний повысится и что электронные книги смогут заменить учебники.

В старшем звене ответы были похожи на ответы учеников среднего звена, многие положительно отнеслись к введению электронных книг в школу, и также считают, что обучение станет интереснее, но не все были согласны с тем, что планшеты смогут заменить учебники и, что уровень знаний повысится.

Из проведённого опроса можно сделать вывод, что все хотят избавиться от тяжелых портфелей, но не все уверены в том, что электронные книги заменят учебники.

Кроме того, мы решили провести опрос на просторах интернета, и выяснили, что интернет пользователи также склоняются к замене бумажных учебников электронными книгами.

Мнение учителей и родителей о введении электронных книг

Следующим нашим действием было то, что мы взяли интервью у учителей и родителей и узнали их отношение к вводу электронных книг.

Из интервью видно, что учителя и родители согласны с тем, что намного легче носить электронную книгу, чем учебники, но прозвучало и то, что использование электронных книг может сказаться на зрении учащихся, мы решили разобраться, и найти решение данной проблемы.

VII. Электронные книги безопасны для зрения?

Электронная книга с хорошим экраном может быть даже более безопасна для глаз детей: ведь ее можно настроить для наиболее удобного чтения. Изменить шрифт, сделать его более крупным, выбрать самый подходящий формат, затенить или осветлить экран и так далее. Одним из лучших на сегодняшний день экранов у электронных книг является экран.

VIII. Экраны e-ink pearl

Для e-ink дисплеев характерна рекордная экономичность: при ежедневном чтении по два часа в день заряда аккумулятора обычно хватает на 30 дней. e-ink-pearl дисплеи, безопаснее для зрения, нежели цветные жидкокристаллические (TFT), ведь последние светятся, а первые отражают свет, как это происходит с бумагой в обычной печатной книге.

IX. Оптимальный вариант электронной книги

Оптимальный вариант электронной книги для использования в школах в качестве электронных учебников :

Digma q1000

•электронная книга с ч/б экраном 9.7″

•электронная бумага E-Ink

•разрешение 825×1200 пикс.

•16 оттенков серого

•текстовые форматы: fb2, ePub, DjVu, TXT, DOC, PDF, RTF, PalmDOC, DJV, MOBI, DOCX

•встроенные mp3-плеер и радиоприемник

•передача данных через Wi-Fi

Средняя цена: 6 870 руб.

X. Вывод

Конечно, все новое приживается с трудом. И в наших школах еще долго останутся в ходу и бумажные учебники, и ручки с тетрадями. Но то, что наше образование должно идти в ногу с современными технологиями, тоже бесспорно.

XI. Литература, интернет – ресурсы.

http://www.huffingtonpost.com/2010/04/15/history-tablet-pc-photos_n_538806.html#s77827.

http://www.levi.ru/houses/playground/school/kosmina/kosmina_school.php.

http://info.sotvorenie.kiev.ua/content/family_estate/family/child_education/shkola_dolini_sadbery.html.

http://www.youtube.com/watch?v=awOAmTaZ4XI.

http://www.youtube.com/watch?v=Jf0iwyE_DjU.

http://www.hole-in-the-wall.com/

http://edition.cnn.com/video/#/video/world/2009/02/22/sidner.india.slumdog.inspiration.cnn?iref=videosearch

http://www.scifi-review.net/the-diamond-age-or-a-young-lady%E2%80%99s-illustrated-primer-by-neal-stephenson.html

http://c0023576.cdn1.cloudfiles.rackspacecloud.com/wp-content/uploads/2008/12/engelbart-mural.jpg

http://www.mprove.de/diplom/gui/kay72.html

http://www.rambles.net/stephenson_age.html

http://singularityhub.com/2010/09/13/ipads-instead-of-textbooks-trial-underway-in-california-middle-schools-video/

http://takingnotenow.blogspot.com/2007/12/luhmanns-zettelkasten.html

http://www.trizminsk.org/e/221001.htm

http://www.scribd.com/doc/45935093/Внедрение-индивидуальных-планшетных-компьютеров-учащихся

XII. Приложение

Результаты опроса для младшего звена

Результаты опроса для среднего звена

Результаты опроса для старшего звена

Результаты интернет опроса



sitemap
sitemap